人教版九年级化学上册7.2《燃料的合理利用与开发》学案.docx
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1、课题 2 燃料的合理利用与开发教学目标:1、通过结合生活中的常见现象,知道化学燃料是人类重要的自然资源,能说出化学燃料的不可再生性,认识合理开采、节约使用和综合利用化学燃料的重要性。2、对石油炼制出的重要产品及其用途有一定的认识,会指出石油产品的用途。3、结 合实验,概括出化学反应中的能量变化,以及燃料充分燃烧的重要性。重 点:合理开采和使用化石燃料的重要性。难点:燃料充分燃烧的条件导学环节:一、学习目标:1、知道三大化石燃料是人类重要的自然资源;2、了解化学反应中能量的变化,认识燃料充分燃烧的重要性。二、合作探究、展示交流:一、三大化石燃料 煤、石油和天然气1、煤、石油和天然气的形成2、煤、
2、石油的用途(注意两者的综合利用)3、天然气:主要成分是,化学式为。讨论:如何设计实验证明甲烷的组成中含有碳、氢元素?4、介绍 “可燃冰 ”二、化学反应中的能量变化【自主学习】学生带着下列问题阅读教材P136 137.1、了解能量在生活中的应用;2、知道为什么要节约和开发新能源;小结 :有的化学反应放热,如物质的燃烧、金属和酸的反应有的则吸热,如碳和二氧化碳的反应、木炭还原氧化铜等。三、要使燃料充分燃烧的条件:讨论: 1为什么燃料要充分燃烧?2 充分燃烧的必要条件是什么?通常工作上有哪些做法?三、总结与反思:通过本节课的学习,你知道了什么,师生总结反思,交流体会。四、课堂作业:【能力提升】课后“
3、练习与应用 ”习题。【课堂达标】4下列各组气体燃烧后只生成CO2 的是()AH2 B COCCH4DH2 和 CO5、煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不 正确是 ( )A. 都是混合物 B.燃烧后都会 放出热量C.都是可再生能源D.都是重要的化工原料6、( 1)天然气的主要成分是_ ;( 2)近年来,我国发生了多起特大瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分和天然气相同,试写出发生爆炸的化学方程式_ ;7、某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素、设计并完成了如下实验方案,请你帮他完成下面的实验报告:实验目的:证明甲烷中含有碳、氢元素实验用品:火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水实验步骤 实验现 象 结论点燃甲烷将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方证明含有元 素将蘸有的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方证明含有元素五、板书设 计课题 2 燃烧与热量一、三大化石燃料 煤、石油和天然气二、化学反应中的能量变化六、课后作业:1、预习课题3 使用燃料对环境的影响并完成学案自主学习2、能力提升:配套练习七、教学反思:
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