一年级数学上册 第十单元《20以内的进位加法》8、7加几课件 苏教版.pptx
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1、04 8、7加几 教材第9293页 8、7 加 几 8 8 + + + + 6 = ? 课题引入 9十59十39十69十29十7 9十89十19十99十09十4 (1)口算。 (2)8十9?请你说思考的过程。 方法一:把9凑成十,再把8分解成1和7,9和1合并成10,再加上7就是17 。 方法二:把8凑成十,再把就要把9分解成2和7,8和2合并成10,再加上7 枯 就是17。 14 17 12 10 15 18 11 9 16 13 (1)感知算法。 仔细观察这里小号图,在小组里 说说知道了什么,能不能提一个加 法问题。 左边盒子里有8把小号,右边盒 子里有7把小号,一共有多少把小号 ? 教学
2、新知 一共有多少把小号 ? (2)动手操作,感悟“凑 十法”。 8十7可以怎样算出得数 呢?用小棒摆一摆,看看 谁能想出可以怎样算 。 教学新知 8+7=15 10 25 小结: 在计算8加7时也用凑十法,可以把8凑 成10,这时就要把7分成2和5,先算8加2得 10,再算10加5得15;也可以把7凑成10, 这时就要把8分成5和3,先算7加3得10,再 算10加5得15。 教学新知 知识点1:8加几的计算方法。 计算8加几,可以用“凑十 法”。先从几里面分出2与8凑 成10,再把剩下的数和10合起 来。 【例】一共有多少个苹果? 知识梳理 =+8513(个 ) 小练习 1.看图写算 式。 ?
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