2018年八年级物理上册 6.4《活动-密度知识应用交流会》课件 (新版)教科版.ppt
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1、第六章 质量与密度 4. 活动:密度知识应用交流会,1、会选择适当的器材及方法测物体的 质量和体积.2、会利用密度公式进行物质鉴别、计 算体积或质量.,一个古老的故事,古时候,在地中海上,有一个 叙拉古王国,它的国王交给金匠一 定质量的黄金,让金匠为自己打造 一顶纯金的王冠,当王冠打造完毕 交给国王时,国王发现这个金冠精 美无比,但国王却怀疑金匠偷窃了 他的黄金而用其它便宜的金属偷梁换柱。 国王令人用秤去称,结果王冠的质量与国王交给金匠的黄金的质量是相同的。,活动一:物质鉴别-铅球是铅做的吗?,上述实验方案中,因哪步操作造成实验误差较大?,在不增加其他器材的情况下你的改进方案是:,铅球被取出时
2、会带出一些水,V会偏大,结果密度值偏小,V1,V2,活动二: 测量密度-测量砖块的密度,吸足水,如何测量吸水物体的体积,或用排砂法,包保鲜膜,涂防水涂料,活 动 方 案 探究主题:测量砖头的密度 试验用品:砖块、量筒、天平、烧杯、细线,步 骤: 1. 天平测出砖头1的质量m1 2.将砖头浸足水后放入烧杯中,向烧杯中加水使 砖头全部浸末,做出标志. 3.将砖头拿出,用量筒向烧杯中加水至标志处. 4.算出使用水的体积V1 5.根据密度公式 计算出砖头的密度 6.用同样的方法计算出另两块砖的密度,先用台秤测量一张课桌的质量m,测密度,A取样本(到木工房找一块与课桌木质材料相同的木料做样本),B用天平
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