幼儿园案例分析∶让我们关注孩子眼中的世界.doc
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1、让我们关注孩子眼中的世界 幼小的孩子可以说是个个好奇、好问、好探究。他们生机勃勃,精力充沛,不知疲倦地探索周围世界。他们什么都想知道,他们的问题没完没了。正如杜威所说,儿童有调查和探究的本能,探索是儿童的本能冲动,好奇、好问、好探究是儿童与生俱来的特点。 案例:黄子洋是个聪明、爱动脑筋的孩子,常常会有些令人意想不到的点子(“老师,我告诉你一个对付不遵守纪律的小朋友的好办法”,“老师,我知道牛有四个胃”)。然而,洋洋的突发奇想常常影响班级活动的开展。一天,我正在给小朋友讲“动物之最”,洋洋忽然站起来说,“老师,我告诉你一个我刚发现的小秘密,你想知道吗?”眼看着活动中断,我一下子怒上心头,就在这时
2、候,我的眼光与洋洋那天真、稚嫩的目光碰在了一起。一时之下,我的大脑灵机一动:“老师很想听,但是我们现在在上课,要不我们先预约,等上完课再说你的小秘密,好吗?”洋洋欣然同意了。第二个活动开始了,我马上就请洋洋把刚才预约的小秘密告诉大家。原来,洋洋发现了“幼儿园大楼上的钟有三根针,但是每根针的长短都不一样,而且走的速度也是不一样的”。于是,我请大家一起观察:“你跟洋洋发现的秘密一样吗?”看着小朋友七嘴八舌地议论着,我趁热打铁地布置了一个任务为什么钟上面的3根针不一样长,走的速度也是有快有慢,请小朋友和爸爸妈妈一起寻找答案。第二天,我惊喜地发现孩子们基本上都知道了关于钟的常识。 案例分析: 幼儿是勇
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