第八课踢踢腿弯弯腰小学美术教案设计.docx
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1、第八课踢踢腿弯弯腰小学美术教案设计1 、学会用纸条通过折、撕、拼、摆、贴人形的方法。2 、对做运动和制作活动有兴趣, 并能体验创作人形动态作品的偷悦。掌握折、撕、拼、摆、贴的操作方法与要领。人物运动动态的表现及人形姿态的合理、美观。彩纸、胶水、示范作品、小星星、幻灯片。1 、激趣 : 小朋友们!你们喜欢小星星吗?老师这儿有好多漂亮的小星星,准备送给那些专心听讲、积极发言的同学,哪些小朋友想要?2 、导入:今天,我们学习的内容与做运动有关,说到做运动,老师就想到了一首歌,谁知道这首歌是怎么唱的?教师请两位小朋友上台来表演一下。(表演唱健康歌) :哪位小朋友知道 首歌的歌名? 首歌告 我 怎 才会
2、健康?( 常做运 ) 合以上几位小朋友的 言, 老 成了一首儿歌踢踢腿,弯弯腰,常做运 身体好。(出示 )1 、小朋友 以前都做 哪些运 ? 上台来表演一下。 (做操、踢球、跑步、跳 )2 、模仿其中的一位小朋友的姿 ,老 出一个 人,清小朋友 仔 察,你 了什么?(答案要点: 个人在做操。身体由 、身子、手臂和腿四部分 成。 部所用 条最短,其余部分 。弯曲的手臂和腿由两 条 成。)3 、有一位叫做小明的小朋友,特 踢足球,于是他照着自己的 作做了一副粘 画, 可他怎么看也 得不像, 是 什么呢? 小朋友 帮帮他。(要点:头部稍向下, 身子向前倾。 手臂和腿是弯曲的。改进办法,把纸条分成两部
3、分)现在,这位小球迷就活灵活现了,小明要老师代他谢谢大家呢!4 、小朋友想不想也来当一次小运动员啊?那好, 当老师数到“四”的时候,请做好你最喜欢的一个运动姿势。(学生自由做姿势)小朋友们的姿势真威风,你们愿意把这精彩的瞬间留下来吗?(愿意)好的, 下面就请小朋友自己动手,模仿自己的动作做一幅粘贴画。三、小组活动,自主表现。四人一组制作,老师巡视指导,将较成功的作品展示在黑板上。(提醒注意坏境卫生)请四人小组讨论自己最喜欢哪幅作品,为什么?除了自己小组的作品以外你最喜欢哪个小组的作品,为什么?老师:通过这节课的学习,你学会了什么?学生:(自由发言)。请两位学生上台带领大家律动一一健康歌内容仅供参考
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