二年级语文上册 小企鹅和妈妈 5教案 北京版.doc
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1、此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享,我们负责传递知识。小企鹅和妈妈第一课时教学要求:1.知识目标:认读生字词,能够正确流利的朗读课文。2.能力培养:(1)学习生字“肚”“虹”“闯”,能够正确认识生字并且掌握音形义。(2)正确朗读词语。3.情感目标:有感情的朗读课文,了解小动物的可爱,产生喜爱之情,知道只有到多彩的世界里走走看看,才能开阔眼界。教学重点:认读生字词,并正确流利的朗读课文。教学难点:正确流利的朗读课文。教学过程:一、导入:(放录像)在地球的最南端有一块神奇的土地(出示:冰天雪地的南极)(指名读词语)就在这冰天雪地的南极生活着小企鹅和她的妈妈(板书:小企鹅
2、和妈妈)齐读二、初读课文,认读生词,了解课文。1.小声读课文,注意读准字音,不认识的字多读几遍,读后标出自然段。(指名回答)2.在这篇课文中有我们要认识的字词,咱们一起来读读。企鹅温暖散步脑袋清新赞叹长虹 柔暖 欣赏指名读一读,然后齐读你认识这些词语了,请你把这些词语放到课文里再读一读,注意词语的连贯,把句子读通顺。3.请你自己读一读课文后边的生字。出示:肚 柔软欣赏闯虹(打乱顺序读一读)请你边读课文边圈出我们要学习的生字。(边读边圈一圈)4.分自然段来读一读课文(指名读课文)要求:注意认真听别人读,找到度的不准确的字词。汇报评读(主要找到不好读的句子,然后老师读一读,再读课文)5.想一想:小
3、企鹅和妈妈给你留下了什么印象?大概的说一说估计:原来小企鹅妈妈的肚子地下有一块柔暖的褶皮,小企鹅就藏在里面。 小企鹅生活在南极。 南极冰天雪地。 妈妈告诉小企鹅在肚子下面看世界只能看到蓝色的天和白色的地三、学习生字今天我们认识了很多生字,那么就来写一写。出示:肚”“虹”“闯”1.你自己用最好的方法记一记这几个生字。汇报:红 和虹有什么区别?分别组个词语。红(红花)虹(长虹)(彩虹)大家一起读一读。 闯:你能变个顺口溜记住这个字吗?“马儿跑进门”就念闯2.你们记字的方法可真巧妙!哪想不想把这三个字写得也很漂亮呢?自己认真观察每个字的位置,漂漂亮亮的写三个。四、回家把课文读得有感情,并且把生字每个
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