2021年小学校长个人总结范文.doc
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1、 2021年小学校长个人总结范文撰写人:_日 期:_2021年小学校长个人总结范文一学年来,在市教育局、镇教育办公室领导的悉心指导下,南尚小学全体教师认真落实上级文件精神,提升学校内涵,深入推进教育教学改革,特别是新学期以来,增加了骨干教师,教学质量有了明显提升。总结一学年来的工作,我们认为主要抓了四项工作,这四项工作始终围绕着一个主题,即“坚持以人为本,科学管理,让学生终身和乐发展”。一、加大投入,提升校园文化品味,构建“和乐”文化学校配合上级均衡化、标准化验收及泰安市规范化验收,加大投入,累计投入_万余元对学校楼顶进行防水改造,投资_万余元对教学楼内外墙进行了整体粉刷,现在整个教学楼焕然一
2、新。投资_万余元购买了_册图书及_个图书橱、阅览橱。加固了体育器材设施,购置了小黄杨、红叶紫波等绿化苗木,使学校文化建设得到改善。配合上级建设幸福学校有关精神,以创建幸福学校为统领,学校遵循“正德以出乐,和乐以成顺”的办学理念,追求“让学生终身和乐发展”的办学宗旨,进一步确立了“让山区每一位孩子全面发展”的办学目标。学校把“和乐”作为学校的精神文化,寓意“和谐快乐”、“和和乐乐”,愿景是构建“和乐学生、和乐教师、和乐课堂、和乐校园”,为师生“和乐人生”发展奠基。二、严要求细管理,全面提升教育教学质量学期初,我们依据学校的实际情况,完善了南尚小学教师上课规范、学生学习常规、导学案备课制度,制定了
3、合作达标课堂教学观课指标。为把课堂教学改革开展扎实有效,学校在教学中实行“一备、二评、三反思”活动,现已在教学过程中实施,一备是教师认真设计导学案,并及时保存到电脑上。二评是认真开展听评课活动,骨干教师上示范课引领,科任教师学习观摩、课后研讨、磨课。三反思是上课、听课教师进行上后、听后反思活动,有效指导以后的教学。为长期深入推进教学改革,全面提高教学质量,学校把课改内容(理论测试、课堂达标)纳入学校考核。开发“套餐式”学校课程根据办公室、教研室领导要求及学校实际情况,学校开发了德育类、学科类、综合实践类、艺体类四类课程。构建“_”生本高效课堂教学模式。结合学校实际情况,我校提出了“343生本高
4、效课堂”教学模式。现在学校实行了课堂达标活动,要求教师认真学习课改要求,首先进行理论测试,第二申报课堂达标,学校_骨干教师听评,要求每位教师(_岁以下)都要达标,并纳入学年考核。规范导学案的常规使用今年新学期初,教育局统一印发了导学案,方便了师生的学习,为了更的好使用好导学案,充分发挥导学案的“导、学”作用,学校根据镇教研室要求,结合学校实际,在导学案使用上要求全体师生做到以下几点:学生使用要求做到课前使用自学(独学)为主,课中使用对学、群学、展示、反馈达标,课后使用拾遗补缺,拓展提升,整理归档。整理学案。学案整理重点要注意双色笔标注的问题整理、课堂生成整理、易错点整理,最后绘出知识导图(或叫
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