2021年小学(数学)期中总结.doc
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1、 2021年小学(数学)期中总结撰写人:_日 期:_2021年小学(数学)期中总结根据各数学备课组的情况总结,总体看,各年级存在的共性方面是:(一)基础知识的掌握、基本技能的形成较好从卷面看学生数学基础知识的掌握和基本技能的形成还是较好地达成了目标。尤其是计算正确率,很多班级达_以上,说明学生对计算方法能很好理解,计算技能也已经基本形成。各年级的优秀率都在_%以上、及格率都在_以上,其中二年级的及格率_%,全校均分达_分以上。1在教学中能以学生为主,从学生的角度出发,思考问题,解决问题提高学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性.积极性。2注重通过创设新的情景,让学生在变化的情景中去运用,在理解的
2、基础上去训练,很少采用大量的、机械的、重复的操练。3鼓励引导学生树立好的学习习惯如:上课认真听讲,积极思考,踊跃发言。认真学好每个四十分钟,认真做好每次作业。4各备课组探索实践了“集中讨论,重点准备,资源共享,共同提高”的_备课形式;及时批改作业,耐心辅导学习困难生;注意训练学生的思维能力,注意一题多解,学生思维活跃。(二)综合运用知识的能力有待提高从概念部分的答题情况我们发现学生综合运用知识,灵活、合理地选择与运用有关数学方法解决问题的能力是不容乐观的。从不同角度分析问题,应用各种策略解决问题的能力;用数学语言清楚地表达解决问题的过程,并用文字、图表等不同的方式进行表达的能力;根据最初的问题
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