儿童美术教学随想之一:孩子学画画的意义.doc
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1、儿童美术教学随想之一:孩子学画画的意义 。6岁到15岁,是孩子们学画画的高峰期,许多这个年龄的孩子都让父母送去学画画,父母们有的是想让孩子们学门手艺,有的想让孩子通过学画画培养他的耐心、细心,有的是孩子喜欢,父母就把他送来了,还有的呢,只是找个地方托着孩子而已,理由各种各样,目的也所不同。而我们,作为一个儿童美术的教育者,有责任用正确的观念引导孩子和家长们,让他们正确认识儿童美术教育的意义。首先,孩子学画画,不应该只是为了学门手艺,技巧的学习我认为不是最重要的,也不该是家长最关注的。通过学画画,引导孩子们感受绘画的魅力,体验用画笔表达的快乐,从而爱上画画,乐于用画画打发时间。这是美术工作者对这
2、个年龄孩子绘画教学的基本要求,我们应该学会用孩子的方式思考,用孩子的语言去和他们交流,学会创设情境,用有趣的形式引导他们作画,并一定要学会等待,用发展的眼光看孩子。不要奢望立杆见影的教学效果,一定要坚持自己的理念,不能因为家长的期望和要求而乱了自己的阵脚。 通过学画画,培养孩子的观察力,学会发现美。我们应该引导孩子细心观察身边的事物,花草、动物、人、建筑,通过观察,发现生活中点滴细微的美,并把观察到的东西用画笔描绘出来,如此循环,孩子会养成认真、细致的观察习惯,并会敏锐得发现身边的变化,对于今后写作等的学习都会用帮助。 通过学画画,培养孩子的想象力,学会联想,学会天马行空。国外的教育学家老说我们中国的孩子想象力不够丰富,这跟我们以往的教学模式是有关系的,这些年,通过课改,已经有了很大的改观。想象力、创造力和个性特点本就是艺术的生命,儿童美术教育自然也不例外。孩子们受现实的影响不深,精神世界充满着许多令人惊奇的东西,带着纯真、稚气的想法是最美的艺术元素。我们应该多给他们自信,给他们创造发挥的舞台,切忌用自己的想法圈住孩子的思维,那样容易让孩子觉得自己不行,并产生依赖情绪。
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