九年级道德与法治上册富强与创新第一课踏上强国之路 第2框 走向共同富裕课件 新人教版.pptx
《九年级道德与法治上册富强与创新第一课踏上强国之路 第2框 走向共同富裕课件 新人教版.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级道德与法治上册富强与创新第一课踏上强国之路 第2框 走向共同富裕课件 新人教版.pptx(30页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第一单元 富强与创新 第一课 踏上强国之路 第2课时 走向共同富裕,我国过去40年的快速发展靠的是改革开放。 未来我们应该怎么做? 未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 中国特色社会主义已经进入新时代。要开启 全面深化改革的新征程。,这些可喜的变化是怎么来的?,一、全面深化改革(记),1、全面深化改革的内涵和目标 (1)内涵:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。,(2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。,阅读p10-11,思考:为什么要全面深化改革?,2、为什么要全面深化改革?
2、(为什么改革进行时,没有完成时?),(1)过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移的依靠改革开放。 (2) 主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。 (3)经济发展进入新常态,已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 (4)经济发展还面临区域发展不平衡,城镇化水平不高,城乡发展不平衡不协调等现实挑战。,主要矛盾,随着经济的发展和人民生活水平的不断提高,人民不仅对物质文化生活提出了更高要求,而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。,发展不平衡的问题主要是区域发展不平衡、城乡发展不平衡。 发展不充分,主要指一些地区、一些领域、一
3、些方面还存在发展不足的问题。如西部地区,发展不足仍然是主要问题;再比如相对经济发展来说,教育、医疗、社会保障、环境质量等都还不能充分满足人民群众的需要,食品安全、网络安全等问题也使得社会安全成为百姓关注的焦点。,主要矛盾,发展不平衡、不充分,就难以满足人民日益增长的对美好生活的向往。 党领导带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争,向顽瘴痼疾开刀,突破利益固化藩篱,将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程。,如何做,我国经济发展进入新常态,中国从2012年开始,经济增长率破8,2015年破7,速度连续7年低于10%,说明中国经济进入了怎样的阶段?,新
4、常态,表现:经济由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。,什么叫经济发展新常态?,由高速增长转为中高速 增长,由要素驱动、投资驱动转向创新驱动,经济结构 不断优化升级,表现:经济由高速增长阶段转向为高质量发展阶段。,什么叫经济发展新常态?,贯彻以人民为中心的发展思想, 落实新发展理念, 转变发展方式, 转换增长动力, 建设现代化经济体系, 深化供给侧结构性改革, 实现经济健康可持续发展。,如何做,材料说明了什么 ?,区域发展不平衡,城镇化水平低,城乡发展不平衡,我国经济发展面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡等现实挑战。 促进区域协调发展,推进新型城镇化,推动城乡发展一体化,将有利于
5、实现共同富裕,促进社会公平正义。,如何做,3、如何全面深化改革?,(1)贯彻以人民为中心的发展思想,落实新发展理念,转变发展方式,转换增长动力,建设现代化经济体系,深化供给侧结构性改革,实现经济健康可持续发展。 (2)促进区域协调发展,推进新型城镇化,推动城乡发展一体化,将有利于实现共同富裕,促进社会公平正义。 (3)只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新,才能持续推动全面深化改革的历史进程,才能奏响中国走向繁荣富强的最强音!,二、共享发展成果,视频说明了什么?,阅读p11-13,思考:为什么要让人民共享发展成果?,(1)衡量一个社会的文
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级道德与法治上册富强与创新第一课踏上强国之路 第2框 走向共同富裕课件 新人教版 九年级 道德 法治 上册 富强 创新 第一 踏上 强国 走向 共同富裕 课件 新人
链接地址:https://www.31doc.com/p-1013378.html