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1、第四章第三节 影响气候的主要因素【学习目标】1.理解太阳高度与气温的关系;知道地球运动的规律和结果,掌握地球上五带划分的知识。2.用事实说明地球自转、公转对气候产生的影响。3.理解海陆分布、地形地势、人类活动对气候影响的具体表现。4.结合现实生活中的实例理解当今的气候异常变化带来的灾害,从而加深对人地关系和环境问题的认识,树立正确的人地观。【难点预测】地球运动与气候关系的认识。【自主学习】一、概述:影响气候的根本因素是什么?主要包括哪些方面?二、地球形状与气候:地球形状怎样影响太阳辐射的强度?三、地球运动与气候1.地球自转怎样影响太阳的辐射强度?2.地球公转怎样影响太阳辐射的强度?记住北半球的
2、“二分二至”。3.地球上的五带是什么?是根据什么划分的?4.什么是极昼和极夜?北极和南极的极昼极夜分别会出现在什么时候?四、海陆分布与气候:在相同的太阳辐射条件下,海洋表面和陆地表面温度的变化有什么不同?五、地形地势与气候:地形对气候的影响主要表现在哪几个方面?1.2.3.六、人类活动与气候:人类活动对气候状况能够产生哪些方面的影响?1.2.3.【合作探究】一、1.课本P79“活动”.(在书上做)2. 课本P79“活动”.(回答最后的问题,在书上做)3.课本P81“活动”.(在图上做标注)4. 课本P81“活动” .5.课本P82“活动”.二、1. 课本P81“活动” .在图4-21上找到两个
3、日期的大致位置,根据季节关系和生活实际作分析。2. 课本P82“活动”.3. 课本P82“活动”.4. 课本P82“活动”.5.课本P83“活动”。提示:根据与海洋的距离和冬季、夏季气温作分析。6.课本P85“活动” .7. 课本P85“活动” .三、以小组为单位,找一只灯泡作太阳,用地球仪在灯泡周围做地球公转演示,体会、分析、讨论季节的形成和“二分二至”的位置。【当堂检测】1.地球具有_ _的表面,在同一天,南北方不同的地方,正午的_ _ _往往不同,_ _的强度也随着发生变化。2.太阳光线垂直照射的地方,太阳高度_ _,太阳辐射_ _。3.地球围绕太阳公转时,地轴与公转轨道面形成_ _的固
4、定倾角,使太阳光线的直射点有规律地在_ _之间移动,各地正午的_ _也随之发生有规律的变化。4. 除了赤道,其他地方一年当中都有_ _的变化。在南北极圈以内,甚至出现“_”和“_”现象。中纬度地区,则表现出明显的_ _。5. 根据各地获得_ _的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为“五带”。它们分别是 A._,B._,C._,D._,E._。6. 纬度相同的地方,在夏季,海洋上气温_,陆地上气温_。在冬季则相反。7. 随着地势的增高,气温_。一般每增高 100 米,气温约下降_。8.2010 年春节期间,海口迎来了大量游客,这些游客一小部分来自海口附近地区
5、,大部分来自北方地区,使海口在春节期间又迎来了一个“黄金周”。下列哪项地理因素使大量游客选择在海口过年?( )A海口地势低 B海口纬度低 C海口位于沿海 D海口纬度高9. 天津的年降水量比乌鲁木齐多,其主要影响因素是( )A纬度因素 B地形因素 C海陆因素 D地球形状10. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的影响因素是( )A纬度位置 B海陆位置 C地形地势 D地球自转11. 2001 年 11 月,太平洋上美丽的岛国图瓦卢,该国领导人在一份声明中说,他们对抗海平面上升的努力已宣告失败,并宣布他们将放弃自己的家园,举国移民至新西兰。图瓦卢成为全球第一个“环境难民”国家的主要原因是( )A近年来全球降水增多B二氧化碳排放量增多使全球变暖C人为地破坏海洋环境D图瓦卢人口增长迅速12. 读右图,回答下列问题。(1)A 点位于五带中的_带,它在 B 点_方向。(2)图中 A、B、C、D 四点,有太阳直射现象的是_点;当太阳直射广东中山市的时候(在北回归线上),黑夜最长的是_点。(3)有位小朋友从未感受过昼夜长短的变化,那么他应当生活在_地。
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