初三物理《滑轮》PPT课件[课时讲课].ppt
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1、滑轮,1,课堂教学,杠杆的平衡条件: 省力杠杆 动力臂 阻力臂 费力杠杆 动力臂 阻力臂 等臂杠杆 动力臂 阻力臂,2,课堂教学,F2,O,F1,l1,l2,l1,l2,F1,F2,O,O,F2,F1,l1,l2,O,F1,F2,l1,l2,l2,F2,l1,F1,O,省力杠杆,费力杠杆,等臂杠杆,3,课堂教学,l2,F2,O,l1,F1,4,课堂教学,O,l2,l1,F2,F 1,5,课堂教学,6,课堂教学,五 其他简单机械,7,课堂教学,你能讲个故事吗?,我们先来观察一幅科学漫画,8,课堂教学,这个故事中起到关键作用的是哪个部件? 你在哪里见到过吗?,9,课堂教学,生活中的滑轮,10,课堂
2、教学,滑轮,滑轮,11,课堂教学,生产中的滑轮,12,课堂教学,地上有一筐石头,要运到二楼。怎样运? 请你帮忙想个办法。,13,课堂教学,一、滑轮 1. 滑轮是一个周边有槽,能绕轴转动的小轮,14,课堂教学,2. 分类,定滑轮: 使用时轴固定不动。,15,课堂教学,探究动滑轮与定滑轮的特点,16,课堂教学,探究活动,使用定滑轮有何好处?,拉力的方向,拉力的大小,作用点移 动的距离,向上,向下,改变,近似相等,相等,17,课堂教学,定滑轮 (1)能否改变用力方向? 定滑轮可以改变用力方向。 (2)能否省力? 定滑轮不能省力。 (3)能否省距离? 定滑轮不能省距离。,18,课堂教学,受力分析 物体
3、匀速上升: F1 = G物 理论上不省力也不费力。 F1G物 绳子与定滑轮之间有摩擦,拉力略大,假如摩擦忽略不计,使用定滑轮,既不省力也不费力。,F1,F1,G物,19,课堂教学,理论分析 转轴固定不动,相当于支点 O,拉力相当于动力,物体对绳子的拉力相当于阻力。,定滑轮相当于一个等臂杠杆, 因此,不省力也不费力。,20,课堂教学,定滑轮 (1)可以改变用力方向。 (2)既不省力也不费力,也不省距离。 (3)本质上,相当于一个等臂杠杆。,21,课堂教学,探究活动,使用动滑轮有何好处?,拉力的方向,拉力的大小,作用点移 动的距离,向上,向上,不改变,省力,费距离,22,课堂教学,动滑轮 (1)能
4、否改变用力方向? 动滑轮不能改变用力方向。 (2)能否省力? 动滑轮能省力。 (3)能否省距离? 动滑轮不能省距离。,F1,F,23,课堂教学,理论分析 支点是 A 点还是 O 点?, G R = 2R F,动滑轮相当于一个动 力臂是阻力臂二倍的省力 杠杆。因此能省一半力。,24,课堂教学,为什么实验中的拉力比重力的一半大? 2 F2 = G动 + F物 = G动 + G物 F2 = (G动 + G物)/2 G物G动 一般情况下,忽略动滑轮重及 绳子与动滑轮之间的摩擦。,25,课堂教学,动滑轮 (1)不能改变用力方向。 (2)能省一半力,但费一倍距离。 F = G/2 s = 2h (3)本质
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