冀教版一年级语文下册《五单元18 遥远的恐龙世界》教案_27.doc
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1、遥远的恐龙世界教学设计1、 导入:通过上节课的学习,我们一起朗读了18课课文,认读了生字,这节课就让我们继续穿越时空隧道去那个神奇的世界探险吧。大家一起说,这篇课文的主人公是-?恐龙师板书。现在的地球上还有没有恐龙啊?对了,恐龙已经灭绝了,有些恐龙死后,它们的尸体被埋在地下,经过很长很长的时间,变成了像石头一样的东西,这就是我们所说的恐龙化石。恐龙化石究竟什么样子呢,同学们想不想跟老师一起看一看?出示恐龙化石图片师随图片朗读课文最后一段,并补充完整课题的板书。2、 读文、感悟第一段理解“遥远”是什么意思?师:遥远就是很久很久以前的意思,就是时间的久远,可是,到底有多久远呢,你能不能从课文最后一
2、段找到答案?几千万年试着读一读课文第一句话,要读出时间的久远。2、 指名感情朗读。3、 再读课题,读出“遥远”。4、 “恐龙世界”是什么意思,用第一段中的一句话来解释。“各种各样的恐龙是大地的主人。”大家知不知道那时候地球上都有哪些恐龙?生自由回答。这么多种类的恐龙就可以我们书中哪个词语来概括?各种各样6、 连起来读第一段,读出时间的遥远,读出恐龙的各种各样。7、 几千万年前,地球居然是恐龙的世界,这实在是太神奇了,我们的课文当中就为我们介绍了这个神奇的恐龙世界中的非常有特色的三种恐龙,谁知道是哪三种?指名答。并板书。第二-四段要求:认真读课文第二至四段,再把自己最感兴趣的那一种恐龙多读几遍。
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