浙江省嘉兴市秀洲区九年级英语上册 Module 5 Unit 3 Language in use课件 (新版)外研版.ppt
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1、Unit 3 Language in use,语法链接 1. 表示“禁止”的结构 (1)No+动名词(最常用)。如: No joking! 不要开玩笑! No parking! 禁止停车!,(2)No+名词。如: No photos. 请勿拍照。 No food and drinks. 请勿饮食。,(3)祈使句。如: Dont swim here! 不要在这里游泳! Never shout! 绝不要喊叫! Dont turn left! 不要向左拐! Dont make any noise. 不要吵闹。,Keep off the grass. 请勿践踏草坪。 (4)用mustnt表示“禁止”。
2、如: You mustnt touch anything! 禁止触摸任何东西! (5)用be not allowed to do sth.。如: You arent allowed to smoke here. 你不准在这儿吸烟。,2. if引导的条件状语从句(一) (1)if从句的构成 条件状语从句表示主句动作发生的条件,在初中阶段常由if(如果)引导。本模块重点学习的是“if条件状语从句+祈使句”这一结构。如: Please call me if he is at home. 假如他在家的话,请给我打电话。,(2)主从句的位置 从句可以位于主句之前,也可以位于主句之后。不过从句在前时,主从
3、句之间必须用逗号隔开。如: Please tell me if he comes back. =If he comes back, please tell me. 如果他回来了,请告诉我一声。,(3)时态 在由if引导的条件状语从句中,如果主句为祈使句,从句通常用一般现在时。如: Put up your hand if you have any question to ask 如果你有任何问题想要问的话,请举手。,(4)if的“两面性” if既可引导条件状语从句(此时意为“如果”),也可引导宾语从句(此时意为“是否”)。如: Stay in if it is snowy tomorrow. 如
4、果明天下雪就待在家里。 I dont know if the train has arrived. 我不知道火车是否已经到了。,【话题呈现】 本模块围绕“Museums”展开话题,要求学生能够描写自己喜爱的博物馆,并正确使用代词it,they和副词there以及说明在博物馆内要遵守的各项规章制度。,【佳句荟萃】 What a wonderful museum! 多么精彩的博物馆呀! No shouting, please!Its against the rules. 请不要喧哗!这是违反规定的。 Stop! Dont cross that rope! 停下!不要越过那条粗绳! No entry
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