人教版七年级语文下册《四单元写作表达自己的看法》研讨课教案_4.docx
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探索月亮的奥秘语文综合性学习教学设计一、 活动目标1、知识目标:获取有关月亮的自然常识;了解月亮与我们生活的关系;了解月亮与古今诗文的关系,走进月亮文化。2、能力目标:培养学生观察自然的能力、合作探究的能力,培养学生搜集整理资料的能力。3、情感目标:培养学生亲近自然、探索自然、热爱科学的情感。二、资源利用1、图书馆图书资源。2、网络资源。3、自然资源。4、 班班通多媒体资源。三、活动过程1、布置任务:活动的具体内容安排和明确目标,将全班学生分成三个小组,每个组分配不同的任务。时间两个周。2、各小组长召开会议,将任务具体明确化。3、小组长收集本级资料、筛选整理。4、老师最后收集整理资料。5、录音制作、幻灯片制作。6、成果展示(1)各小组长汇报本组作业完成情况及主要成果,展示资料。(2)老师小结同学们的作业情况。(3)综合成果展示,通过PPT展示同学们的优秀成果。四、活动总结评比 评出优秀组长、优秀成员、优秀作业并表扬。
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