人教版七年级语文下册《四单元写作表达自己的看法》研讨课教案_1.doc
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1、课题:表达自己的看法写作指导主备人:教学目标:知识与技能:训练学生清楚连贯地表达思想观点,不离话题。过程与方法:说话时必须有明确的中心,并围绕着这一中心说下去。情感态度与价值观:确切畅达的表达出自己的意思教学重点:按照一定顺序,清楚连贯地表达思想观点,教学难点:必须紧扣明确的中心进行交谈和发言。教学准备:多媒体课时安排:2课时教学过程:一、导入新课人类是通过语言进行交际和交流思想的.人际交往中,运用口头语言表情达意,传递信息时,必须做到清楚连贯地表达自己的思想,观点,使交际不离话题,这一点非常重要,那么,怎样才能做到这一点呢今天,我们就一起来探讨一下这个问题.(板书课题.清楚连贯地表达思想观点
2、,不离话题)二、读段落,说出你总结出的观点段落一:夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去,骚扰着我。趁它停下的时候,我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了。但它挣扎着,极力鼓动双翅。(台湾)杏林子生命生命明确:1.原来生命是这样的脆弱,在强大的对手面前是这样的不堪一击。2.我第一次感受到生命的鲜活,第一次感受到生命的脆弱和顽强。在大自然的面前,我们每一个人不是都在如此挣扎吗?3.生命就是这样,在我们身边无声无息地存在着,你要是不去感受,你就发现不了。4.我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它!段落二:我看
3、见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。朱自清背影明确:1.我永远忘不了这身影,因为这身影告诉我生活要坚强,无论生活多窘迫,人都要勇敢地活着。2.父亲的背影让我回忆起那段光景惨淡、前途渺茫的岁月。但是,他依然用博大的父爱滋润着我年轻的心灵。3.看到父亲老境颓唐,我的心中充满了落寞与凄凉。我开始为自己以前的年少轻狂惭愧不已。段落三:童年时,我和草垛捆在一起,它是我淘气的房子,是我游戏的天堂。童年
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