14幼师舞蹈教案身韵与东北秧歌.doc
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1、瓦房店市职业教育中心2014-2015学年第一学期教师学期授课计划课 程 名 称舞蹈任 教 班 级14幼师1、2、高职教 研 室 幼师 教 师 姓 名xxxxx课程表2014-2015学年第一学期节数星期一星期二星期三星期四星期五上午第一节课舞蹈键盘14幼师1班舞蹈室舞蹈键盘14幼师2班舞蹈室舞蹈键盘14幼师1班舞蹈室舞蹈键盘14幼师2班舞蹈室第二节课舞蹈键盘14幼师1班舞蹈室舞蹈键盘14幼师2班舞蹈室舞蹈键盘14幼师1班舞蹈室舞蹈键盘14幼师2班舞蹈室第三节课舞蹈12高职幼师舞蹈室第四节课舞蹈12高职幼师舞蹈室下午第五节课第六节课第七节课第八节课瓦房店市职业教育中心2014-2015学年第一
2、学期学科教学工作计划教师:xxxx 学科: 舞蹈 专业:幼师 年级: 14幼师学生情况分析新生入学没有舞蹈基础,对舞蹈还比较好奇,有一定的学习兴趣。教学内容分析根据学生情况,本学期主要以基本功练习为主,训练学生的节奏感、协调性、舞蹈感觉。选择学生比较喜欢的歌曲设置教学内容,教学效果会更好。教学目标完成一定的基本功训练,掌握身韵组合的韵律和东北秧歌组合。提高教学质量措施多练、多看、多琢磨教学进度表周次起止日期课时教 学 内 容备注19月1日-9月5日2新生自我介绍,舞蹈知识初步学习29月8日-9月12日2芭蕾舞手位、脚位,基本站姿39月15日-9月19日2基本功训练,压腿、开肩、开腰49月22日
3、-9月26日2热身组合学习小苹果59月29日-10月3日2十一放假610月6日-10月10日2热身组合学习小苹果710月13日-10月17日2身韵组合810月20日-10月24日2身韵组合910月27日-10月31日2身韵组合1011月3日-11月7日2身韵组合1111月10日-11月14日2东北秧歌组合1211月17日-11月21日2东北秧歌组合1311月24日-11月28日2东北秧歌组合1412月1日-12月5日2东北秧歌组合1512月8日-12月12日2东北秧歌组合1612月15日-12月19日2期末总复习1712月22日-12月26日2期末总复习1812月29日-1月2日2期末考试19
4、1月5日-1月9日课时计划 授课班级14幼师授课时间2014.9.1课型新授第1 *2课时课 题自我介绍与舞蹈简介教学方法讨论、游戏教学目标认知简要了解舞蹈的三要素、学习方法以及学习内容技能通过游戏的方式让学生知道幼儿其实就是在玩中学习的情感激发学生学习舞蹈的兴趣教材分析重点围绕游戏,着重强调幼儿教学的主旋律难点对各民族舞蹈的了解关键促进师生、生生了解教具资料音像材料,VCD,电视教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配 一、二、 组织教学,检查出席人数教师自我介绍,然后组织学生玩游戏,以游戏的方式来介绍自己。游戏规则:1、 先报数,确定自己是哪个数。2、 以丢手绢的方式开始,谁被追到或者没
5、追到,就要到中间说一个数,被点到的学生到中间进行自我介绍和才艺展示。要求是点到的数不能重复,重复的还要被罚表演。游戏开始进行游戏中,教师和学生一起玩游戏。游戏结束教师总结:其实舞蹈本身就来源于生活,是人用美好的肢体语言把自己想要表达的东西变现出来了。学生游戏教师总结2分5分45分5分教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配三、四、我们通过欣赏动作就能够领会到很多情绪情感。舞蹈简介:1、 舞蹈的三要素节奏、动作、表情2、 介绍舞蹈的种类,并欣赏视频,欣赏的同时把民族舞蹈最典型的特点讲一下,让学生有个初步的认知东北秧歌、藏族舞、蒙古舞、维族舞、傣族舞、朝鲜舞等3、我们的学习内容主要是几大民族,重
6、点是幼儿舞蹈。小结: 本学期主要学习内容是身韵组合与东北秧歌,但基本功可能是我们这学期每节课必不可少的训练,希望大家克服困难,在过硬的基本功的基础上学好舞蹈,跳好舞蹈,训练自己独特的气质加油! 欣赏舞蹈视频1分25分2分课时计划 授课班级14幼师1.2授课时间2014.9.8课型新授第 2*2课时课 题站姿、芭蕾舞手位教学方法讲解、示范教学目标认知学会良好的站姿和芭蕾舞手位技能多数学生能够掌握芭蕾舞手位情感增强学生学习舞蹈兴趣教材分析重点对芭蕾舞手位的掌握难点手位的气息流动和控制关键手位的气息流动和控制教具资料音像材料,VCD,电视教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配 一、二、 组织教学
7、,检查出席人数新授导入:上节课,我们通过自我介绍相互之间已经有初步的了解了。那么从这节课开始,我们将要进行舞蹈基本功的学习,包括很多,比如说压腿、踢腿、下腰、下叉等等。或许现在听起来,有的同学一定觉得那是不可思议的,但是,老师告诉你们,一切都是有可能的。要相信自己呀!跟上老师的步伐,好吗?老师讲解新授内容:(一) 身体各部位名称找个学生做模特,更直观的让学生记住学生学习1分2分5分教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配三、 四、(二) 舞蹈站姿 要求:挺胸、抬头、收腹、立腰、拔背、双腿并拢、头正、目视前方,表情积极自然学生按要求做,老师纠正,强调几个经常出现的问题。(三)芭蕾舞手位一位:双
8、手下垂、手心向里、两手靠近,但不能碰到一起。肘部略为圆屈,上身稍离身体,也不夹紧。二位:在一位的基础上,双手向前抬至胃的高度,微弯上臂肌肉应有力的控制住三位:在二位基础上,两手抬至额头前斜上方,在眼睛视线内。四位:一手三位,一手在二位五位:一手在三位,一手在七位即二位手向旁打开六位:一手二位,一手在七位七位:两臂都向旁打开,从肩肘部到手腕保持很好的一个圆弧形。巩固练习和音乐练习芭蕾舞手位,强调气息和控制1、 学生自由练习2、 组织学生分组练习3、 分组展示小结,布置作业练习芭蕾舞手位学生做,老师纠正学生练习10分5分5分3分2分8分8分9分15分课时计划 授课班级14幼师1.2授课时间2014
9、.9.15课型新授第3 *2课时课 题舞蹈基本功压腿(前、旁、后)教学方法示范、讲解、练习教学目标认知初步了解压腿的动作要领与规范技能多数学生能够初步掌握压腿的动作要领情感培养学生吃苦的精神教材分析重点压腿的动作要领难点压后腿的动作要领关键动过的规范性教具资料音像材料,VCD,电视教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配 一、二、 三、组织教学,检查出席人数准备活动 教师教学生几个简单的活动关节的动作,把动作按照节奏连贯起来,达到活动关节让身体热起来的目的。教师带着学生随着兔子舞音乐一起跳起来新授:导入:本节课开始我们就要进行基本功的学习了,所谓基本功就是舞蹈的基础,是我们必须掌握的东西。但
10、在学习的过程中会很疼很苦,希望大家能够克服困难,学好基本功。(一) 扶把的要求单手、双手扶把的要求教师教,学生学学生学习15分5分1分5分教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配四、五、(二) 压腿压腿主要是训练腿的软度、柔韧性和胯的开度,丰富舞姿技巧。教师示范,学生观察模仿学习压前腿:身体半侧向里对把杆,正步,单手扶把,把外腿经吸腿后向上伸直,用脚跟放在把杆上,绷脚外开。另一手三位,上身保持正直对准动力腿下压,用小腹贴大腿里,里跨往前提垂直大腿,手去够脚背。注意不要弓背,主力腿不要屈膝。压旁腿:在压前腿的基础上,身体经把里向后转,换手扶把,脚在身体后边。压后腿:在压旁腿的基础上,换手扶把,
11、把里手去轻扶大腿向后高抬起,身体经把里外传半圈,把腿放在把上,主力腿直,身体正直向后找臀,手三位随着向后扶脚。上肢不要外翻。巩固练习学生练习,教师指导纠正动作小结、布置作业学生学习,教师指导学生练习10分12分15分20分2分课时计划 授课班级14幼师1.2授课时间2014.9.22课型新授第4 *2课时课 题舞蹈基本功大踢腿、小踢腿教学方法示范、讲解、练习教学目标认知初步了解大踢腿、小踢腿的动作要领技能多数学生能够初步掌握大踢腿、小踢腿的动作要领情感增强学生对舞蹈的学习兴趣教材分析重点大踢腿、小踢腿的动作要领难点大踢腿的动作要领关键对踢腿要领的掌握教具资料音像材料,VCD,电视教学环节教师讲
12、授、指导内容学生活动时间分配 一、二、三、组织教学,检查出席人数准备活动1、 随着兔子舞的音乐活动关节2、压腿新授:导入:上节课我们学习了压腿的动作要领,这节课我们开始踢腿。小踢腿是训练腿部及后背肌肉的力量、速度及控制能力。大踢腿是训练大腿肌肉的力量、韧带软度、爆发力和胯关节的开度。大家要认真学习啊!(一) 教师示范小踢腿的动作要领准备:基本同擦地,但要离开地面。急速而有力的踢出,在离地25度的位置上,收回时先着地后,擦学生做准备活动6分10分教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配四、 地收回原位。可做向前、向后、向旁小踢腿练习。要求:身体不要晃动。注意动作要脆、轻巧、急速、有力。(二)学
13、生学习,教师指导纠正动作(三)教师示范大踢腿的动作要领做法:单手扶把,另一手七位踢前腿:大腿伸直外开,绷脚,用脚背力量带动腿向前上方有爆发力的踢出。胯不要随着动,主力腿直膝,上肢正直,立腰,落地时要轻而有控制。踢旁腿:踢旁腿时不要下旁腰,两肩要正,注意不要撅臀、掀胯。踢后腿:擦地向后踢出,膝要直,绷脚背外开,用小腿去找后脑勺。(四)学生学习练习,教师指导纠正动作小结,布置作业 练习大踢腿,注意动作要领要正确学生练习学生练习8分16分5分3分5分15分2分课时计划 授课班级14幼师1.2授课时间2014.9.29课型新授第5 *2课时课 题舞蹈基本功下腰、划腰教学方法示范、讲解、练习教学目标认知
14、初步了解下腰的动作要领技能多数学生能够初步掌握下腰的动作要领情感培养学生的意志力教材分析重点下腰的动作要领难点下后腰的动作要领关键对下后腰的掌握教具资料音像材料,VCD,电视教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配 一、二、三、组织教学,检查出席人数准备活动1、 随着阿拉伯之夜的音乐,活动身体2、 压腿(前、旁、后)3、 踢腿(前、旁、后)新授:导入:压腿、踢腿我们都学完了,这节课我们来学习有关腰的一些基本功。腰的训练师基础课的重要的一环,因为舞蹈表现中离不开腰的柔软、舒展、灵活和控制得当。(一) 教师分别示范腰的有关动作1、下前腰双膝直,脚靠拢。小腹尽量贴大腿,上肢保持正直向前弯下贴到腿上
15、,直到手撑地。直起慢慢还原。不要弯膝驼背。学生做准备活动学生观察10分12分12分3分教学环节教师讲授、指导内容学生活动时间分配四、2、下旁腰右踏步、双脚重心向旁。下旁腰时,肩与腿在一个平面上。弯腰收腹、挑旁肋,尽力向高,双臂姿势可自行安排。3、下后腰下腰时双脚大八字步,重心在两脚上。双托位,眼看双手。从手、颈、胸、腰,一节一节向后弯去,头去找臀,直到双手或单手撑地,头不能放松,这事眼看地面。起时手推地,双腿用力向前,从下肢开始一节节起,收腹起立。4、下胸腰双脚正步立半脚尖,一手扶把、另一手三位。从头、颈开始一节节向后弯,挑胸立腰,头向外,注意两肩要平,收臀、膝要直,不要挺肚子。(二)学生学习
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