新湘教版八年级地理下册《五章 中国的地域差异第一节 四大地理区域的划分》课件_10.ppt
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1、,第五章 中国的地域差异,第一节 四大地理区域的划分,教学目标,1.知道四大区域的划分,位置及界线; 2.在地图上找出秦岭-淮河一线,并说明它的地理意义; 3.树立人地协调发展的理念,热爱家乡,热爱祖国。,认识篇,阅读书本第4页图5-8,指图说出四大区域的名称,西北地区,青藏地区,北方地区,南方地区,400,了解四大区域的分界线,探究篇,活动一:阅读第2-3页上图5-1,5-5,完成 (1)在地图上找到秦岭-淮河; (2)说出秦岭走向,淮河流向; (3)辨认出秦岭-淮河经过的省级行政区。,秦岭,淮河,秦岭和淮河的位置,甘肃,陕西,河南,安徽,江苏,秦岭-淮河经过的主要省区,活动二:结合第2页表
2、格,描述秦岭淮河两侧的差异。 要求:上讲台,随机选取一幅图点开,边指图边面向大家描述你所发现的两侧差异。,返回,中国年降水量分布,800,400,返回,0,返回,中国主要粮食作物,返回,中国糖料和油料作物,热带,亚热带,暖温带,中温带,寒温带,返回,中国温度带的划分,返回,返回,秦岭淮河线南北两侧的地理差异,归纳整理,( ) ,( ),( )毫米,( )毫米,封冻,不封冻,以暖温带落叶阔叶林为主,以亚热带常绿阔叶林为主,以旱地为主,以水田为主,小麦、玉米,水稻,两年三熟、一年两熟或一年一熟,一年两熟到三熟,苹果、柿、枣,柑橘、茶叶、油桐,公路、铁路,公路、铁路、水运,主要运输方式,主要经济林木
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