《细胞通过分裂而增殖》教学设计.doc
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1、第三节教学设计 (共2课时)第2课时主备人 刘秀芳 教学目标 1知道动物细胞分裂的过程;2. 知道植物细胞分裂的过程;3. 动植物细胞分裂的意义。重点1. 细胞分裂的过程; 2细胞分裂的意义。知识链接生物学家通过研究和观察发现:一个新生儿的身体上大约有1012个细胞,一个成年人身上大约有1014个细胞,数目相差100倍,但是细胞的体积大小却没有明显的差异(展示幻灯片)。那么人体体积 的增大是细胞数目的增加引起的,还是体积的增大引起的呢?增加细胞是怎么产生的呢?引入新课。预习导学动、植物细胞是怎样进行分裂的呢?一 结合教材P51第二段内容回答下题:1 细胞分裂就是一个细胞分裂成 个。2(看动植物
2、细胞分裂视频)我来说一说。结合教材P51最后一段,并填写下列填空动物细胞分裂的过程中,首先是 分裂成两个,然后细胞中央部分的 从四周逐渐向内凹陷,最终使 一分为二,每部分细胞质中都含有一个 ,这样,一个动物细胞就分裂成两个新的细胞。3植物细胞分裂的过程中,首先是 分裂成两个,在两个细胞核之间细胞质中央形成新的 ,并产生新的 ,从而使一个植物细胞就分裂成两个新细胞。二 看教材52第二段内容,回答下列问题:在细胞分裂的过程中,细胞核里面的遗产物质有什么变化?他与原来的细胞遗传物质相同吗?三癌症是怎么回事?它和细胞分裂有什么关系?(阅读P52小资料,细胞分裂和癌细胞)合作交流1. 植物细胞与动物细胞
3、分裂时有哪些相同点和不同点?2. 细胞分裂对于单细胞生物和多细胞生物各有什么意义?知识梳理(学生自己总结)检测反馈1植物细胞分裂过程的正确顺序是 ( ) 在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜细胞核平分为两个细胞质平分为两份,各含一个细胞核 A B C D2具有分裂和生长非常快、能形成肿瘤、可侵入正常组织和器官的细胞是 ( ) A 神经细胞 B癌细胞 C生殖细胞 D表皮细胞3玉米的1个体细胞有10对染色体,经过两次分裂 后形成的新细胞内含有染色体的数目是 ( ) A5条 B10对 C20对 D40条 4.成年人身体之所以高大是由于 ( ) A 细胞体积大 B细胞体积小 C细胞数目多 D细胞体积大和数目多5.植物体由小长大主要靠数目的增多,而细胞数目的增多是由于细胞的 ( ) A生长 B分化 C分裂 D吸收养料6. 某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞,下列有关叙述不正确的是( ) A两个新细胞中的染色体形态和数目相同 B两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同 C两个新细胞的体积与原细胞相同 D新细胞与原细胞所含有的遗传物质一样
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