人教版五年级品德与社会下册《一单元 成长的快乐与烦恼3 尝尝苦滋味》教案_1.docx
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1、尝尝苦滋味教学设计尝尝苦滋味(第一课时) 教学目标 1、知道生活是酸甜苦辣多种滋味组成的,挫折和逆境是我们每个人都会遇到的,同时它们也是人生的一笔重要的财富。 2、培养学生对待生活中的挫折和失败的正确态度,学会以平和的心态和坚强的意志面对挫折和失败。 教学重点 通过采访,感受生活中的困难以及带给我们的启示;正确面对挫折和失败。教学理念:让学生知道在人的一生中,挫折与失败是不可避免的,如果我们能够勇敢地面对它们,挫折与失败将成为人生的财富、进步的阶梯。 教学准备 学生对父母及周围的人的采访、了解关于失败和成功的故事. 教学课件 教学过程 一、游戏体验,激趣导入 老师今天给同学们带来了一首歌,你们
2、能猜出他的名字吗? 超越梦想,首先要超越自己。老师这里有一个小小的体育,看谁在一分钟内跳的跳绳最多,谁就是挑战自我的冠军。(完成游戏)请选手谈谈成功或失败的感受。其实吃苦并不一定是坏事,它是我们成长所需要的,今天老师就带领大家一同尝尝苦滋味。板书课题。二、采用多种活动学生自主探究、合作学习学生以小组为单位,可以自由选择以下三个主题,可以是一个,也可以是多个。通过调查、采访、实践、收集、整理、分析、讲述、交流等活动,共同探究学习主题。首先在小组内探讨,然后采取多种形式全班交流。教师根据学生的实际情况予以点拨和引导。主题一、调查、采访感受父母经历的“苦滋味”小记者们访问、调查一位身边的大人,可以是
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