人教版八年级语文上册《二单元阅读10. 信客》赛课导学案_16.doc
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信客教学设计一、自主学习1. 作者简介2. 字词二、合作探究1. 概括每一部分内容2. 为什么先写老信客3. 信客的职业特点4. 主要写了信客哪些故事?突出什么?5. 为何转行不做信客?6. 信客为什么教书效果奇佳7. 吊唁的人为什么那么多?8. 为什么留下遗愿,死后与老信客葬在一起 9. 为什么作者倾注如此热情为信客树碑立传三、反馈提升1.有哪里是不懂的?2.品析语言
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