人教版八年级语文上册《二单元阅读10. 信客》赛课导学案_17.doc
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1、10信 客余秋雨教学目标1、了解信客这种职业的特点,体会信客的为人。2、整体把握内容了解信客的“信”;围绕“诚信”进行口语练习。3、情感、态度和价值观:树立诚信为本的做人理念。重点:了解信客的职业道德和优秀品格。难点:培养学生诚实守信的品质。教学准备:多媒体课件一个课时安排:一课时教学过程:1、 导入:2005年感动中国人物王顺友的事迹动情导入感动中国2005年度获奖者王顺友的颁奖词:他朴实的像一块石头,一个人一匹马,一世界邮政史上的传奇,他过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里,用20年的跋涉飞雪传心,路的尽头还有路,山的那边还是山,近邻尚得百里远,世上最亲邮递员。二、背景介绍: 本文作
2、者故乡浙江余姚离上海比较近,二十世纪初就有不少人去上海谋生,当时邮政业务尚未普及到乡村,没有邮局,城乡之间通讯需要专人担当,于是就有了信客这种特殊职业。在很长的时期中,信客沉重的脚步,是乡村和城市的纽带。三、走进作者:余秋雨:1946年出生,浙江余姚人,我国当代著名艺术理论家、文化史学者、散文家。主要著作有戏剧理论史稿、艺术创造工程、文化苦旅、秋雨散文、山居笔记等。四、整体感知课文快速默读,整体感知: 看看一名信客需要做哪些工作? 用一个字概括:做信客很“苦” 做信客必须讲个“信”字1、 信客的这种“苦”从哪里体现出来?请同学们在课本中找一找。(由学生找寻文中相关句子并有感情地读出来) 工作劳
3、苦、生活贫苦、心灵痛苦2、 特殊的职业造就了信客特殊的性格,那信客的身上又有着怎样的品质呢?你能从文章中看出多少来呢?任劳任怨、诚信无私、恪尽职守、待人宽容、洁身自好、善良厚道、通达事理五、七嘴八舌: 1.做信客好不好,为什么?他为什么选择当信客?当信客不好:其一:经常经受被人怀疑的痛苦; 其二:来回奔波,生活艰苦,住最便宜的店,吃最实惠的饭; 其三:由于风里来雨里去,会落下职业病胃病和风湿病; 有 时还得遭受被打被告的风险 当信客好:理由:一是城乡之间奔波时可以认识很多朋友; 二是增长见识,熟悉各处免费做了旅游; 三是当时他没事干,也只能干这行才能生活; 四是由于当信客,才为他当地理老师、校
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