人教版八年级语文上册《二单元综合性学习让世界充满爱》赛课导学案_38.doc
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1、让世界充满爱活动目标: 1、 让学生更好地了解、认识、关爱普通人,尤其是弱者,培养学生的爱 心、同情心。 2、培养学生善于与人相处、与人共事、与人合作的精神。 3、培养学生的口语交际能力,例如勇于发言,积极参与讨论,善于与人沟通的能力。 4、培养学生写作记叙文的能力。活动形式:课件演示、交流、讨论等。活动地点:八一班教室。活动准备:1、 分组:课代表和班委组织同学六人一组,共九个小组,开展一次以收集“爱心故事”为目的的定向性阅读活动。 2、 整理材料:每人写一篇爱心故事。3、 每三个小组完成一项观察任务,并写出观察所得、感受和建议。观察身边的伙伴,思考他们需要什么样的关爱;观察街头墙角摆小摊的
2、、捡破烂的、沿街乞讨的,思考应该怎样关爱他们;观察最近的媒体报道,思考应该怎样帮助那些有困难的人。4、 多媒体课件、歌曲等。5、学生准备主持台词。活动过程:一、 爱是什么 歌曲翁倩玉的爱的奉献导入,多媒体课件演示爱的奉献,初步理解什么是爱歌词:爱是Love,爱是Amor,爱是Rarc 爱是爱心,爱是Love,爱是人类最美丽的语言爱是正大无私的奉献我们都在爱心中孕育生长再把爱的风帆撒播到我四方我们要在爱心中大声的歌唱再把爱的幸福带进每个人的身上爱会带给你无限温暖也会带给你快乐和健康师:我们沐浴着爱的阳光成长我们滋润着人间的真情长大多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次含着感动的泪花畅想未来爱是一种情
3、感 更是一种美德懂得了爱,便懂得了感恩、信任、同情、关爱你懂得知足吗?你懂得感恩吗?你是否常常在抱怨呢? 对这些无休止的抱怨你们是否非常熟悉? 学习真太枯燥无味了! 又要考试啊,天哪! 真烦,每天都要做作业! 唉,又没法看电视了 我妈真罗嗦! 妈,我的裙子都穿了两年了 我的书包不如我同桌的好看,给我买个新的吧在我们的身边,这样的抱怨每天都在发生, 大家似乎也习以为常了。 我们真的有这么多的牢骚要发吗?我们的生活、学习真的如此令人不满吗? 那么,这个世界上有没有更不幸更苦难的人们呢? 请看下面的一组照片1.伴随着背景音乐,播放13张有关条件艰苦但非常努力的图片2.师:看了这些照片,你的内心有没有
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