人教版八年级语文上册《二单元阅读10. 信客》赛课导学案_15.doc
《人教版八年级语文上册《二单元阅读10. 信客》赛课导学案_15.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级语文上册《二单元阅读10. 信客》赛课导学案_15.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、信客教学设计【设计理念】:1.利用学案,培养学生自主学习的习惯2.合作学习,加深学习内容的理解运用3.品读研讨,感悟信客情怀与优秀品质4.感悟社会,激发学生把握正确价值观 【教材分析】 信客在八年级上册第二单元,是一篇自读课。作者是当代文化名人余秋雨,文章记叙了两个信客的遭遇,从信客艰辛的一生中体现了他的诚信无私、恪尽职守、任劳任怨、善良厚道以及内心的无悔。学习本文首先要理解内容和中心,体会信客这个人物所蕴含的意义,其次品味余秋雨的语言所具有的独特之处:在质朴的叙事中运用典雅的词语。【学情分析】 八年级的学生具备一定的语文素养,但不太会透过文本,感悟作者的情感,更难以深入理解其社会内涵。余秋雨
2、的文章,以质朴典雅的言辞,将一个一辈子默默奉献的信客的故事娓娓道来,意义深远耐人寻味,感情深沉蕴藉。对于刚刚进入初二的学生来说,要准确理解文章的主旨还有一定难度,因此不宜用满堂灌的方式,把现成的结论塞给他们。因此,本课将通过创设语文环境,让学生从多角度了解信客、通过品读课文,分析语言,引导学生感悟社会人生,激发学生把握正确的情感态度、价值观。【教学目标】1把握文脉,感知故事内容,领悟信客的品质。2品味佳句,体会文章风格,质朴典雅的语言。【重点难点】1.抓文章脉络理清思路,理解信客的精神。2.品味质朴典雅的语言,使之能学以致用。【教学时数】:1课时【教学过程设计】教学步骤教师活动学生活动设计意图
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 二单元 阅读 10. 信客 人教版八年级语文上册二单元 阅读 10. 信客赛课导学案_15 人教版八 年级 语文 上册 单元 赛课导学案 _15
链接地址:https://www.31doc.com/p-10297463.html