人教版四年级数学下册《.运算定律与简便计算营养午餐》导学案_7.docx
《人教版四年级数学下册《.运算定律与简便计算营养午餐》导学案_7.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版四年级数学下册《.运算定律与简便计算营养午餐》导学案_7.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、营养午餐教学设计教材分析营养午餐是义务教育教科书人教版教材小学数学四年级下册第八单元第101-102页的一节综合实践活动课。教材结合学生的生活实际,围绕午餐的营养问题设计了几个数学综合应用活动:首先是民主路小学为学生提供的三种午餐菜谱;其次是营养专家介绍了 10岁儿童营养午餐的两个基本指标;接着是让学生尝试合理搭配自己喜欢的午餐菜谱,最后通过统计、排列组合,让学生运用所学知识,解决问题。通过本节课教学,一方面使学生体会数学在日常生活中的应用价值,增强学生应用数学的意识,另一方面通过了解各份菜中热量、脂肪、蛋白质的含量和营养午餐的一些基本指标,促使学生克服偏食、挑食的毛病,养成科学的饮食习惯。学
2、情分析“营养午餐”是学生既熟悉又陌生的一个课题,熟悉的是学生每天都必须接触,陌生的是学生对于什么样的搭配才是合乎营养标准的“营养午餐”还没有达到科学合理的认识,偏食挑食等不良饮食习惯在学生群体中比比皆是。本节课是一节数学活动课,是联系学生生活实际,源于生活中的数学实践问题。在前面的学习中,学生已经积累了简单的排列组合、统计、计算等数学知识,具备一定的解决实际问题的能力,这些是进行综合应用活动的重要基础。教学目标 1了解营养与健康常识,能运用简单的排列组合、统计知识解决问题。2能根据营养专家的建议,运用正确的数学思想方法分析、调配成科学、合理的午餐菜式。学会发现问题、解决问题,学会与他人合作。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- .运算定律与简便计算 营养午餐 人教版四年级数学下册.运算定律与简便计算 营养午餐导学案_7 人教版 四年级 数学 下册 运算 定律 简便 计算 营养 午餐 导学案 _7
![提示](https://www.31doc.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31doc.com/p-10310543.html