人教版四年级数学下册《.小数的意义和性质小数的意义和读写法小数的读法和写法》导学案_3.docx
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1、小数的读法与写法1、 教学目标:(1) 认识小数的数位顺序表,进一步理解数位和计数单位;(2) 掌握小数的读法与写法,会正确的读写小数;(3) 在自主探究的学习法过程中,体会知识间的相互联系,提高知识的迁移、类推能力。2、 教学重难点(1) 教学重点:会正确的读写小数;(2) 教学难点:掌握小数的数位顺序表。3、 教具准备:课件4、 教学过程:复习与导入:1、 复习:小数的计数单位及练习题;猜猜我是谁整理整数数位顺序表(并引入本课的教学目标);2、 导入:世界身高最高的动物是谁?引入教材34页的例2;新知探究1、 小数的数位顺序表通过教材34页的分析,可知小数可分为整数部分、小数点、小数部分三
2、个部分;整理整数部分的数位顺序表,如图:整数部分小数点数位万位千位百位十位个位.计数单位万千百十个(一)通过上一节课的内容可知一位小数的计数单位是十分之一,两位小数的计数单位是百分之一,三位小数的计数单位是千分之一可知小数部分的计数单位引出小数部分的数位顺序表。整数部分小数点小数部分数位万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位计数单位万千百十个(一)十分之一百分之一千分之一万分之一小活动:以头为小数点,分为左右两部分。左边为整数部分,从大拇指开始,每根手指分别对应个位、十位、百位、千位、万位;右边为小数部分,从大拇指开始,每根手指分别对应十分位、百分位、千分位、万分位、十万分位。理解含义
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