7、《桂花雨》学案.doc
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7 桂花雨学案设计者 刘会娟一、学习目标我知道:1能正确认识2个生字,理解“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、浸、尤其、提前、香飘十里”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,说说桂花给“我”带来了哪些快乐?3、联系上下文体会:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花”这句话的意思。二、我能独立完成这些学习问题1、示自学提纲。)进课文寻找答案吧,自学课文:(
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