如何打造初中政治高效课堂?.doc
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1、如何打造初中政治高效课堂?因为种种原因,造成政治课堂的教学效果十分低下。要学好政治,也必须在平时打好基础,特别是平时的每堂政治课上要学得高效。如何在艰难的环境下提升初中政治课堂学生的学习效果,构建初中政治的高效课堂就很有现实意义。下面结合我上政治课的经验,谈谈自己的一些看法。政治课是一门综合性、趣味性、时效性很强的科目,其学科的特点具有很鲜明的时效性。所以要提升政治课堂教学效率,必须充分利用课堂45分钟时间,通过教师自身素质的展示,多种教学方式的设计,多媒体技术的使用等手段,把鲜活的时政材料体现于学生面前,使学生受到感染,使课堂教学变得生动活泼、形象鲜明,直接触发学生的学习兴趣,充分发挥学生的
2、主观能动性,从而提升课堂教学效率。所以,我认为提升政治课堂学生的学习效果,构建初中政治的高效课堂能够从以下几个方面入手:第一,认真备课是基础。教师备课要了解学生的实际情况,知道学生能通过自学掌握哪些知识,还有哪些知识需要教师点拨;要依据课程标准标确定重点、难点以及找寻突破重点、难点,澄清疑点的方法;如何设计出有针对性的课堂训练,实行知识迁移和拓展提升;如何联系现实和学生熟知的日常生活,拉近学生与政治的距离,让学生感觉到政治是鲜活生动的,而不是枯燥乏味的。第二,落实政治学科三维目标是核心。高效课堂教学一定要体现出学科特色,作为政治学科,它具有时效性和现实性。通过政治课堂学习,学生要掌握所学章节涉
3、及到的政治概念、政治材料;在掌握政治知识的过程中,要使学生的阅读水平和通过多种途径获取政治信息的水平得到提升;用政治原理实行分析、比较、归纳、概括,解决政治问题的水平要得到培养,通过学习要提升学生的人文素养、科学精神。做到这些,政治课堂教学才是有效的,政治课堂教学才会是高效的。第三,要发挥多样的教学手段,达到教学目的。中学政治教学担负着对学生知识传授、思想教育、水平培养的任务,如何根据中学生的认知规律和政治学科的特点,优化课堂教学,提升学生整体素质,是中学政治课教学改革的重大课题。随着计算机多媒体在课堂教学中的使用,将电影、录像、电视、投影、录音、幻灯等现代电教媒体综合、有效地引入课堂,实现先
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