《小鸟小鸟》教案.docx
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1、精品文档七年级音乐下册第二单元歌曲小鸟小鸟教案教学目标:1 、通过教唱小鸟,小鸟 ,让学生感受歌曲中小鸟雀跃和展翅高飞的形象,激发学生乐观向上的生活态度。2 、用富有弹性的、优美舒展的歌声演唱这首歌。3 、通过合唱部分的演唱练习,调动学生的积极参与意识和合作意识。教材分析 :小鸟,小鸟是一首优秀的童声合唱歌曲。它以小鸟为题,尽情抒发了少年儿童“爱春天、爱阳光、爱树木、爱花香”的心情和壮志凌云的崇高理想。教学重点 :能较熟练的演唱歌曲的合唱部分。教学难点 :1、 6/8 拍弱起小节的节奏练习及旋律演唱。2、演唱时注意do 音到 la 音的六度音程的音准。教学过程 :一、情境导入动物和人类同顶一片
2、蓝天, 它们是人类的好朋友, 大家一起用生命的色彩, 共同装扮着美好的世界。 大自然中的小鸟非常的可爱, 给我们的生活带来了无穷的乐趣, 同学们会唱与鸟类有关的歌曲吗?引出儿歌小燕子 。下面我们再来听一首描述小鸟的歌曲,听后请你们说说自己的感受。二、感受歌曲(自学、合作、展示)1、师问:初听歌曲,感受歌曲情绪是怎样的?学生表达自己的感受:欢快地、亲切地;活泼地小结:“春天里有阳光,树林里有花香,小鸟在自由地飞翔,在田野,在草地,在湖边,在山岗, 小鸟迎着春天歌唱”这首欢快的歌曲描绘了春光明媚鸟语花香的树林里, 鸟儿们自由飞翔、迎着朝阳歌唱的情景。抒发了作者对小鸟的热爱,同时也暗示了人类渴望自由
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