苏教版三年级语文下册《文2 美丽的南沙群岛》研讨课教案_6.docx
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1、第二课 美丽的南沙群岛教材分析本文介绍了南沙群岛里的风光和富饶的物产,字里行间饱含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。全文共3个自然段。第一自然段概括地介绍了南沙群岛。第二自然段着重介绍了南沙群岛物产丰富。第三自然段以优美的语言生动描述了南沙群岛的迷人风景。全文主题突出,层次清晰,语言优美,感情抒发真挚自然,为学生语言积累提供了丰富的素材。同时,第二、第三自然段,采用了典型的总分构段方式,也为学生的写作提供了很好的范例。学情分析本文是一篇语言优美的散文,对于三年级学生来说,要想真正地品味出南沙群岛的并不容易。教学中教师应做到以下两点: 1、看图学文,领略南沙群岛的美丽,教学时可以使用教学挂图让学生仔
2、细观察碧波浩渺的大海之中的南沙群岛。教师应注意引领学生走进作者所创设的散文意境,激发学生想象和联想,让学生感悟、品味出南沙群岛的美。 2、朗读感悟,深入体会南沙群岛的美,教学时要注重学生朗读,让学生在读中体会,读中领悟,提高学生的领悟能力。教学目标知识目标:1.品读课文,联系上下文理解“星罗棋布”等词语,感受南沙群岛的迷人的景色和丰富的特产,激发学生热爱祖国海疆的思想感情。能力目标:1能正确、流利、有感情地朗读课文,尝试背诵课文二、三自然段。2初步理解“总分”的构段方式,学习这一写作方式。情感目标:1理解课文内容,激发学生爱国爱岛的情感。教学重点背诵二、三自然段,感受南沙群岛迷人的风光和富饶的
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