高一化学教学案:1.2《物质的分离与提纯》(苏教版必修1).doc
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1、班级:高一( )班 姓名: 学号: 成绩: 第二单元 研究物质的实验方法(第一课时) 【名言警句】读书改变命运,勤奋成就学业,态度决定一切.【学海导航】1、 通过学习,能够掌握物质分离和提纯的常用方法2、 能够对一些混合物进行分离和提纯操作【主干知识】物质的分离和提纯的常用方法根据混合物中各物质溶解性、沸点、被吸附性能及在不同溶剂中溶解性的不同,可以选用过滤和结晶、蒸馏(或分馏)、纸上层析、萃取和分液等方法进行分离和提纯。注意:不同的分离方法都有一定的适用范围,要根据不同混合物的性质选择合适的方法进行分离,且有时需要多种方法配合使用。(1)过滤: 适用于 混合物的分离, 过滤注意点: 【实验探
2、究1】请设计实验方案:如何将含有硫酸钠,氯化镁和泥沙等杂质的粗食盐提纯? (2)结晶: 适用于 【实验探究2】现有氯化钾和硝酸钾的固体混合物50克,其中氯化钾的质量分数为10%,请设计实验方案提纯硝酸钾?(3)萃取是指 所用主要仪器 ,萃取剂要求一是 ,二是 常用萃取剂有。(酒精不能作为萃取剂)【实验探究3】溴水呈 色,加CCl4振荡静置后, 上层 下层 。碘水中加CCl4, 振荡静置后,上层 下层 。 (4)分液: 适用于 混合物的分离【实验探究4】如何分离CCl4和水的混合物?(5) 蒸馏:蒸馏是利用互溶的液体混合物中各组分沸点不同(通常沸点需相差30以上)进行分离提纯的操作。其过程是:
3、蒸馏分为 蒸馏 蒸馏等。【实验探究5】如何将含有Fe3+的自来水提纯?蒸馏操作注意事项(6) 层析:适用于 【实验探究6】红、蓝墨水混合物中的不同色的分离【课堂探究】例1某溶液含有较多的Na2SO4和少量的Fe2(SO4)3。若用该溶液制取芒硝(Na2SO4 10H2O),可选择的操作有(1)加适量H2SO4溶液;(2)加金属钠;(3)结晶;(4)加过量NaOH溶液;(5)加强热脱结晶水;(6)过滤。正确的操作步骤是 ( )A(2)(6)(3) B(4)(6)(1)(3) C(4)(6)(3)(5) D(2)(6)(1)(3)(5)例2.下列溶剂能溶解单质碘和溴,但不能把碘和溴从碘水和溴水中提
4、取出来的是 A苯 B汽油 C酒精 D四氯化碳【巩固练习】选择题题号12345678910111213答案一定要将答案写在表格里噢!1欲将食盐固体与碘的混合物分开,最好的方法是 A溶解、过滤 B溶解、过滤、蒸发C溶解、加AgNO3、过滤 D升华(碘加热后由固态直接变为气态)2.进行分液操作时,下列实验仪器一定不会用到的是( ). A 锥形瓶 B分液漏斗 C烧杯 D 温度计3.不能从溴水中提取溴的试剂是( )A.酒精B.汽油C.烧碱溶液 D.四氯化碳4下列除杂所选用的试剂及操作方法均正确的一组是(括号内为杂质)( )选项待提纯的物质选用的试剂操作方法ANaCl(Na2CO3)盐酸BCO2(CO)O
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