2018年6月党员思想汇报《学习党的宗旨,加强党的认识》.doc
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1、-范文最新推荐- 2018年6月党员思想汇报学习党的宗旨,加强党的认识 敬爱的党组织: 第四十五期党课培训的第三讲主要学习中国*的宗旨。在高中的政治学习中,我们已经很清楚这一宗旨,但对于怎样做到全心全意为人民服务不是特别地了解。 马克思主义学院的李芳教授,在讲授这部分内容时,让我们看了一些小视频。其中印象最深刻的是关于焦裕禄的视频。在视频中人们评价焦裕禄说他看到人穷就走不动,他为人民群众服务不是口头的,他就是这样的一个*员。在焦裕禄的哀悼会上,人山人海,他们眼里充满了泪水,很是悲痛。看到这里,班上也有一些同学感动地哭了。她们为焦裕禄的奉献精神而感动,被人们对他的爱戴所感染。我相信通过这次学习,
2、大家对中国*的宗旨有了更深的了解,对怎样做到为人民服务更加清楚。李芳教授还给我们讲了两个案例。其中一个就是为了一片被开发商占用建造连体别墅、楼中楼的经济适用房规划地,中央人民广播电台中国之声的记者专程前往河南郑州采访,郑州市规划局副局长逯军抛出了一个足以让天下人震撼的话你是准备替党说话,还是准备替老百姓说话?这一问一出来立刻引起群众的普遍关注。如果这样说来,党和老百姓就是完全对立的关系。我们都知道*的宗旨,简单的来说就是为群众谋福利,代表党的利益也就是代表人们群众的利益。 结合我的实际来说,我是一名新闻系的学生,将来基本上就是从事记者行业。从我大一接触新闻方面的知识,我就知道,中国的新闻事业是
3、党和政府的喉舌,代表着党和国家的利益。但在这里,党和百姓不是对立的,代表党就是代表百姓。当然现在有一些记者没能正确地理解*的宗旨,忽视了百姓的利益,这一点是不可取的。在焦裕禄的短片中,原新华社社长穆青说当时兰考县好多百姓到外逃荒,很多记者不敢报道。而焦裕禄就说一定要写,要突破,让大家看看兰考县穷到逃荒要饭的地步。其实在今天这样的现象也存在,记者因为某些原因不敢报道某些新闻事实。通过学习中国*的宗旨对我以后从事记者行业有很大的启示。在报道时一定要牢记中国*的宗旨,客观、真实地报道,代表百姓的利益,传达人民群众的心声,只有做到这些才能做一名合格的记者,一名受人尊敬的记者。 优秀教师先进事迹材料 一
4、、锐意进取,不断超越。 我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正
5、直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学,潜心教研。 作为一名教师本文转载自查字典范文,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅小学语文教师、小学教研论坛、优秀论文集等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量
6、。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到春风化雨,润物无声,使他们健康
7、成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。 俗话说:在其位、务其职、思其政。作为教导主任,我时刻要求自己做到正确定位,牢固树立两种意识,努力做好校长的助手,上情下达,下情上晓,起到了桥梁沟通作用。在工作中,能以求真务实的态度,顾全大局,融合群体,在校长的指导下,制订好学校教学作计划,并组织实施,使工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学方面的经验,使学校教育教学工作运作正常。 三、关爱学生,无私忘我。 作为寄宿制学校的班主任,工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小,生活自理能力弱,他们的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,班主任都得操心。要让学生成材,身心健康成长,就必须关心
8、爱护他们,做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的留守孩由于远离父母、远离亲情,对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查,有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话,有的半年联系一次,相当多的外出打工者一年才返家一次,甚至有的父母常年在外不回来,单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了,而忽视与孩子的心理沟通与交流,导致孩子对父母很陌生,亲情关系出现了障碍,孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为
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