西南师大版二年级语文下册《三单元8 耳朵上的绿星星》教案_2.docx
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1、耳朵上的绿星星教学设计教学目标1能用自己喜欢的识字方法,自主认识和书写本课要求认写的字,做到书写规范、端正、整洁。2正确、流利、有感情地朗读课文,练习用“祝贺”说句子,积累自己喜欢的词句。3了解课文内容,学会保护环境,懂得给别人快乐,自己才会得到快乐的道理。教学重点1识写生字。2学会正确、流利、有感情地朗读课文。3让学生学会保护环境,明白只有你给别人一分爱,你才会得到更多的爱,才会有快乐。教学准备教师:教学课件学生:收集有关互敬互爱、保护环境的小故事。教学时间2课时教学过程 第二课时1孩子们,今天老师给你们带来一个非常有趣的动画片。2板书课文题目,齐读课文题目。3师生一起观看动画片。当看到“月
2、亮出来了,小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光,没有比这更美丽的了”,动画片完。猜猜看,小松鼠耳朵上的绿星星是天上的星星吗?如果不是,那又是什么呢?那,今天我们就来继续学习课文。二、利用课件出示生字词语,复习。课文中的生字娃娃,大家还认识吗?来,打打招呼吧!三、自读入境,质疑深情1学生自读课文,边读边想,星星为何会挂在耳朵上?颜色怎么会是绿色的?耳朵上的绿星星到底是什么样的?2集体交流、评议。3小松鼠过生日,它想怎样打扮才会漂亮呢?(生回答。)4指导朗读:小松鼠是怎么说的?应该怎么读?小草、玫瑰又是怎样说的?该怎样读?试着读一读。(期间采用各式各样的读:抽读、范读、齐读、赛读,分角色读,让学生从读中感
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