2019最新山东人民版思品五上《走进网络时代》教学设计.docx
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1、2019 最新山东人民版思品五上走进网络时代教学设计官庄镇官庄学校李月淑邮编 262108一、教案背景:面向对象:小学五年级学生学科:小学品德与社会课题:走进网络时代课时:1课时课前准备:了解网络给我们带来的好处和危害二、教材分析“走进网络时代”由“网络给我们带来了什么”和“警惕网络陷阱”两部分内容组成。重点是学习知道网络给人们生产生活带来许多方便 , 同时让学生清楚网络给我们带来的危害 , 使学生能运用网络丰富自己的生活 , 学会辨别网上信息 , 遵守网络规范 , 做到健康上网。三、教学目标:1、了解有关网络知识2、体会网络在现代生产生活中的作用3、养成健康上网的良好习惯4、提高对网上信息的
2、辨别能力四、教学重难点:通过学习 , 了解网络的双刃作用。五、教学方法:小组讨论、辩论交流六、教学过程:(一)谈话导入 , 引出课题。师:同学们 , 假如咱们这儿的外教老师春节回家了 , 你又非常想念他 , 你会怎么跟他交流呢?(学生会提供多种方法 , 但相比之下 , 最方便快捷的还是网上交流。)1 / 3师:平时你们经常上网吗?上网都干些什么呢?(学生可以自由回答)今天就让老师和大家一起走进网络时代 , 去深入地了解它好吗?出示课件:走进网络时代教师板书课题:走进网络时代(二)通过开一个小小的辩论会, 让学生深入了解网络的利与弊。师:结合实际来谈谈上网会对我们的生活和学习带来什么影响呢?(学
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