西南师大版六年级语文下册《六单元23 天上偷来的火种》教案_3.doc
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1、天上偷来的火种教案设计教材分析:天上偷来的火种是一篇略读课文,讲述的是一个感人的希腊神话故事。主人公是古希腊神话传说中的提坦神普罗米修斯,他创造了人类,而且交给人类知识和各种生存技能。本文就是写普罗米修斯为人类盗取火种不惜触犯天规,甘愿忍受酷刑的故事。颂扬了普罗米修斯不屈不挠的英雄精神。学情分析:1、学生养成课前预习的良好学习习惯,预习时能读通课文、了解文本大致内容,也会做一些拓展阅读及查找一些相关资料。2、通过六年的语文学习,学生具备一定的概括、表达、理解、感悟的能力,但学生与学生之间仍有差异。相对语文学习能力强一些的学生已能概括文章主要内容,清晰、明确、完整地表达自己对语言文字的理解,体会
2、人物精神等。而相对语文学习能力的弱的学生在概括能力上还存在一点问题。学习目标:1、正确、流利、有感情的朗读课文,了解课文大意。2、品读重点句子,体会普罗米修斯为人类造福而不畏强权、不屈不挠的精神。学习重难点:在朗读过程中,学习概括文章主要内容的方法;感悟普罗米修斯不屈不挠的英雄精神。学习方法:朗读感悟法 自主阅读法 情境教学法学习准备:多媒体课件课时安排:一课时学习过程:一、创设情境 导入新课同学们,你们可曾想过,是谁让漫漫的黑夜跳跃希望的火苗?是谁让荒蛮的时代沐浴文明的曙光?是谁甘愿触犯天条也要拯救人类于水火?是谁身受酷刑却无怨无悔?那么,对于火的由来,有一个感人的神话故事故事,今天就让我们
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