2019最新人教版地理七下《极地地区》教案2.docx
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1、2019 最新人教版地理七下极地地区教案2自学内容:科学考察的宝地极地的保护与和平利用自学目标: 1、理解在两极地区开展科学考察活动和环境保护的意义。2、增强保护两极地区环境的意识,认识人类可持续发展的重要性3、通过了解极地气候条件的恶劣,认识到极地科学考察的艰巨性,树立勇敢进取的精神自学重点:特殊的地理位置形成的特殊自然环境特征和丰富的资源自学难点:学会根据“南北极地区气温比较图”探究两极自然环境的差异和原因及方向的辨别自学方法: 1. 两极地区的价值(从下面两方面分析)有丰富的矿产、生物资源有重要的、不可替代的科考价值自学过程:任务一 :读 106 页有关秦大河等科考队“穿越南极”的资料给
2、你什么启示?2. 阅读 P104 的两段新闻报道,看看我国已在南极设立了哪两个考察站?描述两科考站的位置?长城站和中山站的建立时间为什么都选择在2 月 ?3. 过去人类在极地的活动主要是以为主,而现在是为了进行。请大家继续看图10.2 想想南极有哪些矿产资源?4. 南极既不是温带,更看不到森林为什么也会有煤呢?5. 阅读课文,为什么把南极地区称为“天然实验室”?任务二:1. 展示日本南极捕鲸的资料。两极地区都有大量的生物资源,但都不同程度地遭到滥捕和滥杀,使两极地区的鲸鱼资源已陷于危机之中。该怎样对待两极地区的资源呢?(我们以展1 / 3示的资料为背景材料,分成日本方和国际社会方,两方进行辩论
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