《草原就是我的家》音乐教案.docx
《《草原就是我的家》音乐教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《草原就是我的家》音乐教案.docx(6页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、草原就是我的家音乐教案1 、歌曲草原就是我的家。2 、蒙古舞蹈基本动作。3 、综合练习:双声部节奏练习及双响筒及多种伴奏乐器。4 、音乐游戏“ * 会”、大型粘贴图画创作。本课根据音乐新课标的要求提倡音乐与姊妹艺术综合为指导思想,将音乐与舞蹈、美术等姊妹艺术形式的综合,运用多媒体教学,从孩子的兴趣为出发点, 培养学生的即兴创作能力及对音乐的感知能力;并通过相互学习交流,培养他们的合作学习的意识。1 、通过对歌曲草原就是我的家的学习,指导学生有表情的演唱歌曲,并即兴的为歌曲创编动作表演。 和对不同音乐意境的感受。培养学生的音乐审美情趣。2 、通过对本课的学习,了解有关蒙古族的风土人情,掌握有关蒙
2、古舞的基本动作,及对音响的探索能力。3 、通过“意境”的教学方式,让学生学唱、聆听、感受,培养学生的思维能力,激发学生的想象力。1 、体会歌曲草原就是我的家的情绪,并能有表情的演唱并能用舞蹈动作表演。2 、通过对草原 * 情景的表现,对的马蹄声,及加油声的模仿,掌握双声部的节奏。教学难点:“ * 会”音乐游戏的挖掘,及游戏中孩子们的合作,配合与创新意识的培养。1 、放“马跑”的律动的音乐。学生:随“骑马”律动进入教室。老师:孩子们,看!我们骑着马儿来到哪里了?学生:大草原!老师介绍大草原老师:对,我们来到了一片广阔的大草原,它像一幅巨大的绿毯铺在地上。美极了!1 、老师舞蹈引入(背景音乐草原就
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 草原就是我的家 草原 就是 音乐 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-10408619.html