小学安全教育《防和应对影响学生安全的校园暴力事件发生》优质课教案_18.docx
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1、让“欺凌”远离校园教学目标:1、认识并了解“校园欺凌”的定义及范围; 2、通过学习,知道“校园欺凌”的危害并学会应对“校园欺 凌”; 3、树立积极健康的人际交往价值观,践行社会主义核心价值观,做一名遵纪守法的好少年。教学重难点:明白“校园欺凌”的危害,了解法律对其的相关约束,树立正确的价值观,掌握应对“校园欺凌”的方法。教学方法:教师讲授、合作学习教学媒体:PPT、小品剧让“欺凌”远离校园教学过程:一、 活动导入师:同学们,今天我们要一起去了解一件发生在校园的事件,它与我们每一个人都息息相关。面对它,大部分的人选择了沉默。这究竟是怎样一件事情呢?老师给大家准备了一段短片。我们一起通过短片去了解
2、一下把。同学们,如果你在观看的过程中,不忍心继续观看的可以在自己的座位上静息。大家准备好了吗?生:准备好了!师:播放短片“校园欺凌,远比想象更可怕”生:观看短片。师:观察在观看过程中,没有坚持看完短片的孩子,为下面一个环节做准备。短片结束。师:同学们,短片结束了。全体同学静息一分钟。(静息过程中)在刚才同学们观看短片的时候,老师特别留意了大家在观看过程中的反应。老师发现有的同学在观看的过程中,或是眼睛变红了、或是转过了头、又或是选择了静息。同学们,大家观看了这个短片,它讲述的是一件什么事情呢?同学们请坐直。生:校园欺凌。二、 活动一:材料汇报师:是的,同学们都看得很认真。那究竟什么是校园欺凌呢
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