人教版年级上册单元Section A 孙桂云(实用课件).pptx
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1、,人教版年级上册单元Section A 孙桂云(实用课件),学生: 教师: 学校:,2,学习目标:1.掌握表示食物类的单词,顺序词以及几个重要的动词词组 2.学会有关食物制作的步骤,材料及用量的短语及表达 重难点:1.区分可数和不可数名词 2.掌握不可数名词量的表达如:two boxes of milk,3,Whats your favorite fruit?,apple,strawberry,orange,banana,pear,4,tea,water,coffee,juice,Whats your favorite drink?,milk shake,奶昔(由牛奶和冰淇淋等搅制而成的混合饮
2、料),milk,5,1a,Do you like milk shake?,Can you make a banana milk shake?,6,turn on cut up drink peel pour put,How do we make it?,Write these words in the blanks in the pictures.,接通(电流、煤气、水等); 打开,v. 剥皮,v. 倒出; 倾倒,7,_ the bananas.,Peel,_ the bananas.,Cut up,8,_ the bananas and ice-cream in the blender.,P
3、ut,+,9,_ the milk into the blender.,Pour,_ the blender.,Turn on,10,_ the milk shake.,Drink,11,Listen and put the instructions in order.,Listening,_ Turn on the blender. _ Cut up the bananas. _ Drink the milk shake. _ Pour the milk into the blender. _ Put the bananas and ice-cream in the blender. _ P
4、eel three bananas.,1,5,2,6,4,3,1b,12,Pair work,1c,Tell your partner how to make a banana milk shake.,13,peel,cut up,put into ,turn on,drink,pour into .,14,How do you make a banana milk shake?,First, Next/Then, Then/Next, Finally, ,回答某人做某事的过程、方式, 如果程序较长, 可以用first, next, then, finally等说明步骤, 使叙述有条不紊。,1
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