小学安全教育《防和应对影响学生安全的校园暴力事件发生》优质课教案_17.doc
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1、【安全教育专题】预防和应对影响学生安全的校园暴力事件发生-校园欺凌 教学设计【课题】校园欺凌【设计意图】目前,校园欺凌事件日益猖獗,学生对校园欺凌事件不能正确认识,不能正确处理。我作为分管安全工作的副校长,感到非常焦虑,故特设计此课程,旨在提高学生对校园欺凌事件的认识,提高学生处理一般性校园欺凌事件的能力。【教学目标】1、通过具体案例,让学生正确认识校园欺凌有哪些具体表现,校园欺凌的危害有哪些?2、让学生懂得:当你遇到欺凌应该怎么办?怎样预防你对别人的欺凌?3、引导学生能运用所学知识,正确处理一般性校园欺凌事件。【教学重点】教育学生知道当自己遇到欺凌时应该怎么办?【教学难点】引导学生正确处理一
2、般性欺凌事件。【课前准备】搜集整理有关校园欺凌的文字、视频等资料,制作PPT课件。【教学过程】1、 创设情境,故事导入。1、出示图片,创设情境。提问:图中是哪儿?图中都有谁?(大肥羊学校 有喜羊羊、美羊羊、懒羊羊、沸羊羊、暖羊羊五人)2、故事导入。有一天,懒羊羊、沸羊羊邀请喜羊羊、暖羊羊和美羊羊去踢足球,但喜羊羊、暖羊羊和美羊羊早约好要去草地上跳皮筋,就蜿蜒拒绝了。懒羊羊和沸羊羊很不高兴的到草坪的另一端去踢足球了,他们踢了一会儿觉得很没意思,懒羊羊说:“今天喜羊羊、暖羊羊和美羊羊很不给我们面子,我们不能就这么算了,一定要教训她们一下。”沸羊羊也说:“就是,不教训她们一下,我的这口恶气可出不来啊
3、!”说完,懒羊羊带着足球向喜羊羊、暖羊羊和美羊羊她们跳皮筋的方向冲去,沸羊羊紧跟其后。在离喜羊羊她们不远的地方,懒羊羊用力一脚远射,不偏不倚正好打在中间跳皮筋的美羊羊的后背,美羊羊一个前跄被摔了一个跟头,足球又被弹了回来,这时,沸羊羊冲上去不失时机的又来了一个补射,足球飞速的冲向皮筋,皮筋被足球拉了很长,两头的喜羊羊和暖羊羊被皮筋绊倒了,重重的摔倒在草坪上。懒羊羊和沸羊羊兴高采烈地带着足球跑了。而喜羊羊她们过了好一会儿才缓过神爬起来,看着懒羊羊他们高兴的样子,气得脸色青紫,哭着,喊着,骂着。她们哭了一会,没人理,只好气冲冲地的回到了教室。在教室里,她们越想越生气,喜羊羊冲到懒羊羊的座位前,将懒
4、羊羊书桌上的课本和作业本全抛到地上,还踩了两脚。暖羊羊觉得还不解气,过去拿起两本作业本撕碎摔在地上又踩了两脚。美羊羊则更生气,拿起剪刀来到沸羊羊的座位旁,拿起沸羊羊的书包,先间断两条背带,再对准书包乱剪了一通。完了,她们背起书包偷偷地溜回了家。3、提问:故事中,她们的行为谁对谁错?这种行为我们应该把它叫什么?(校园欺凌)2、 揭示课题,展示目标。1、这就是我们这节课要学习的主题:校园欺凌 (欺凌指欺压、凌辱、欺辱。欺凌行为是指施害者对被害者进行经常性的或者持续一段时间的恶意行为。这种恶意行为包括肢体、言语或非言语性的伤害。) 2、展示学习目标(让学生读一读) 三、合作探究(一)什么是校园欺凌?
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