地理七上第1章第四节《地球的公转》学案.docx
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1、最新地理七上第1 章第四节地球的公转学案一、学习目标1通过阅读文字、地图和利用地球仪正确地演示地球公转。2初步学会绘制简略的地球公转示意图,培养学生的空间想象能力和动手能力。二、重点难点与地球自转进行比较,掌握地球公转的中心、方向、周期和特征。三、导学问题1比较地球公转和地球自转的特点,完成下表:地球自转地球公转旋转的中心运动方向转动一周的时间天 ,小时年 ,天。地轴总是的 ,北端永远公转轨道与地轴之间转动的特征指向前附近。呈夹角。2由于地球倾斜着身子绕太阳公转,就造成了太阳直射点在和之间来回移动,这就是太阳直射点的回归运动。3每年的前后 ,太阳光直射, 为春分日;春分日之后,太阳光直射点慢慢
2、移动 ,至, 太阳光直射在, 为夏至日;夏至日之后,太阳光直射点移动,直到,太阳光直射点回到赤道,为;秋分日之后 ,太阳光直射点继续, 至, 太阳光直射点移动到, 为冬至日;冬至日之后,太阳光直射点慢慢移动 ,在下一年的3 月 21 日前后又回到。4. 根据不同纬度获得太阳光热的多少我们将地球划分为_ 、 _ 、_、 _、 _ 五带。5. 播放地球公转视频然后找两位学生一位当地球,一位当太阳合作演示地球公转,在演示过程中请学生注意以下问题:( 1)地球绕太阳公转时,其轨道是什么样子的?1 / 4( 2)地球公转时是直着身体转还是倾斜着身子?( 3)地球公转时地轴指示的方向是否有变化?( 4)太
3、阳直射点最北可以到什么地方?最南呢?一年中太阳直射点几次经过赤道?6. 整理预习过程中遇到的问题 , 使用“学乐师生” APP拍照 , 分享给全班同学。四、参考资料地球公转1. 黄赤交角地球在其公转轨道上的每一点都在相同的平面上, 这个平面就是地球轨道面。地球轨道面在天球上表现为黄道面, 同太阳周年视运动路线所在的平面在同一个平面上。黄赤交角示意图黄赤交角示意图地球的自转和公转是同时进行的 , 在天球上 , 自转表现为天轴和天赤道 , 公转表现为黄轴和黄道。天赤道在一个平面上 , 黄道在另外一个平面上 , 这两个同心的大圆所在的平面构成一个 23 26的夹角 , 这个夹角叫做黄赤交角 。黄赤交
4、角的存在, 实际上意味着 , 地球在绕太阳公转过程中, 自转轴对地球轨道面是倾斜的。由于地轴与天赤道平面是垂直的 , 地轴与地球轨道面交角应是 90 23 26 , 即 66 34。地球无论公转到什么位置 , 这个倾角是保持不变的。在地球公转的过程中, 地轴的空间指向在相当长的时期内是没有明显改变的。北极指向小熊星座 星, 即北极星附近 , 这就是天北极的位置。也就是说 , 地球在公转过程中地轴是平行地移动的 , 所以无论地球公转到什么位置 , 地轴与地球轨道面的夹角是不变的 , 黄赤交角是不变的。黄赤交角的存在 , 也表明黄极与天极的偏离 , 即黄北极(或黄南极)与天北极(或天南极)在天球上
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