新沪科版七年级数学下册《10章 相交线、平行线与平移10.1 相交线对顶角及其性质》教案_4.docx
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1、10.1 相交线(第一课时)一、教学内容和内容解析1.教学内容沪科版义务教育教科书数学(七年级下册)第10章“相交线、平行线与平移”“10.1相交线”第一课时2.内容解析本课是探索相交线的第一课时,以前学习的直线、射线、线段和角等知识是本节课学习的基础。同时本节课的内容与后面的垂线、平行线、三角形、四边形等图形的学习以及与几何有关的推理及计算都有联系。所以本节课的内容有承上启下的作用。两直线相交的不同情况可以通过它们所成的角来反映。相交线是几何学习的基础,而且还大量的出现在现实世界中。教学时刻紧密联系生活,使学生经过自己的思考观察,了解概念的本质,尽可能让学生经历一个亲身感悟的过程。二、教学目
2、标和目标解析 1. 教学目标:(1)在具体情境中了解对顶角。(2)经理观察、测量、推理、交流等探究过程,理解对顶角的性质。(3)能运用对顶角的性质进行运算以及解决一些相关的实际问题。2.目标解析:(1)学生通过探索对顶角的过程,实现从感性到理性的跨越,培养学生的动手操作、自主探究与合作交流的能力; (2)利用操作探究,自然地引入对顶角的概念和性质,让学生领悟知识之间的紧密联系,感受知识产生与发展的过程;(3)根据对顶角的性质,解决相关的几何问题,体现所学知识的价值,感受数学魅力。三、数学问题诊断分析相交和平行是同一平面内两条直线的基本位置关系,是“图形和几何”所要研究的基本问题,是初中阶段学习
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