小学文明班级事迹材料.docx
《小学文明班级事迹材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学文明班级事迹材料.docx(7页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、精品文档文明班级事迹材料我们四年级是一个温暖、 和谐的大家庭,积极向上的优秀班集体。团结、进取、创新是我们最大的优点。 这是一个奋发向上、 朝气蓬勃、团结友爱的集体。 在这个温馨的大家庭里, 每个人都在不断发掘自己的潜能,提高自身的素质,为这个集体增光添彩。一年来,我们相亲相爱,携手共进, 以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。一、健康向上的班风引导我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初,我们班级根据本班实际情况,利用班会课组织学生学习小学生守则、小学生日常行为规范,对守则、规范逐条讲解对照,指出本班存在的问题,让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之
2、处,让学生“通过集体”、 “在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约,在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定,如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等,并提出了相应的措施,如教师不定期抽查,让抽查出来的规范示范员,享有检查的资格,去督促做的不够好的同学, 这样,一批又一批的同学合格了, 成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的,因而效果较好,对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放,大到门窗、电灯的开与关,学生都能各负其责任。良好的班风形成于正确的集体舆论。我们
3、班有意识、 有计划地通。1 欢迎下载精品文档过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观; 运用典型事例,进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具,宣传正确的舆论导向,批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律,如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等,并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。二、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的集体观念, 有浓厚的班级情感, 有坚强的班委会和集体核心,有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相
4、配合,班级事务井井有条。每当开学初,我们班让学生推荐自己信任的班干部,通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中,不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会,由学生对班干部进行评议, 给干部们提出合理的建议。 教师趁机抓住典型来教育大家,这样调动班干部的积极性,激活他们的主动性,提高他们的自觉性,他们主动去帮助一个差生,为班级多做一点实事,如班级有劳动任务,他们能积极带头;班级要召开主题班会,他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件, 他们能反馈、 制止。这样,班干部中有同学、有集体, 他们的威信也就树立起来了,增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下,学生能完成相当一部分的自主作业,如练
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 文明 班级 事迹材料
![提示](https://www.31doc.com/images/bang_tan.gif)
链接地址:https://www.31doc.com/p-10450081.html