《操作系统》课程教学大纲.doc
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1、课程编号:“操作系统”课程教学大纲Operating System Course Outline60学时 3学分一、课程的性质、目的及任务计算机操作系统是计算机极其相关专业的一门重要的基础课程,操作系统是计算机系统中最基本的系统软件,它直接控制和管理着计算机的软硬件资源,是系统软件中的指挥中枢,他的作用就是把计算机和计算机的用户联系起来,一方面用以方便用户操作使用,另一方面为了有效地发挥系统资源的利用率。 本课程的目的及任务是:使学生通过本课程的学习,了解计算机操作系统的发展史以及目前流行的操作系统的功能特点;掌握多道程序技术、并发执行程序、虚拟存储、地址重定位、分时等技术要点;理解UNIX的
2、处理机调度、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理的原理;熟练掌握UNIX操作系统用户接口及系统调用方法。二、适用专业计算机科学与技术、计算机应用三、先修课程C语言、计算机组成四、课程的基本要求通过本课程的学习,学生应能达到下列要求:(1) 理解操作系统的目标、作用和模型;了解操作系统的发展过程;了解操作系统的特征和服务;掌握操作系统的特点及功能与分类;了解操作系统的进一步发展。(2) 理解前驱图与程序执行;了解进程的描述与状态变换;掌握进程的控制过程。(3) 理解进程同步的基本概念;理解信号量机制,临界区,生产者与消费者问题;了解经典进程同步问题,了解进程的同步与互斥概念,掌握用信号量机制解
3、决进程同步问题。(4) 了解调度的类型与模型;掌握各种进程调度算法;理解死锁的基本概念;了解死锁的产生的条件,死锁的预防与避免。(5) 理解程序的装入和链接;理解连续分配存储管理方式,掌握地址重定位、内存扩充技术、各种存储管理方法;掌握分页存储管理方式;掌握分段存储管理方式。(6) 理解虚拟存储器的概念;理解请求分页存储管理方式,了解实现虚拟存储的方式;掌握页面分配与置换算法,了解系统抖动概念;了解请求分页系统的性能分析。(7) 了解数据传送控制方式;理解中断技术与缓冲技术;掌握设备分配原则和算法,I/O进程的控制方法;了解设备驱动程序。(8) 理解文件系统的概念;理解文件的逻辑结构与物理结构
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