鲁教版选修2《海水性质与海水运动》学案.docx
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1、最新鲁教版选修2海水性质与海水运动学案性质与海水运动(第二课时)(主备人:庄国威审核人:周凯)学习目标: 1说明波浪的主要成因及其对地理环境和人类活动的影响。2 说明潮汐的主要成因及其对地理环境和人类活动的影响。3 说明风海流、密度流、补偿流的主要成因及其对地理环境的影响。学习重点 :海水运动对对地理环境的影响自主学习基础知识梳理1、海浪:( 1)定义:通常指海洋中由风引起的一种的复杂的海面波动现象,由波峰和波谷共同组成。( 2)产生与传播:风浪近岸浪破浪浪。( 3)影响:掀翻船只, 摧毁海上和海岸的,引起海岸的。2、潮汐( 1 ) 定 义 : 潮 汐 是 海 面 在力 作 用 下 发 生 的
2、 周 期 性 涨 落 现 象 。 古 人 将称为“潮” , 将“汐”。( 2 )天体引潮力:是天体引力与地球自转时产生的惯性离心力的,是海洋潮汐的主要动力。( 3)主要潮汐景观:加拿大是世界上潮差最大的地点。我国的潮涌也非常壮观。(合作学习)探究活动 1。 阅读 16 页知识窗 , 思考杭州湾的钱塘江大潮形成原因。3、洋流( 1)定义:海洋表层海水常年沿一定方向做大规模流动现象。( 2)分类:按性质分 :流、流按驱动力分:流、密度流、流( 3)影响因素:、海水、分布、海陆分布、洋面大小和形状等。1 / 4(4)分布规律:在热带和副热带海区, 北半球呈时针方向流动, 北半球呈时针方向流动 , 中
3、高纬度反之;南纬40 -60 海区大洋连为一体, 在作用下形成环球性的;南极洲周围海区, 在作用下形成南极环流;在北印度洋海区, 受影响 , 洋流的流动方向随季节而改变, 冬季呈时针方向流动, 夏季呈时针方向流动。(合作学习) 探究活动 2。阅读 18 页活动题解释产生这种变化的原因。(合作学习) 探究活动 3. 画出洋流分布的理想模式图。(合作学习) 4. 思考洋流对地理环境的影响一、选择题。1、下列关于海水运动的叙述, 正确的是()A. 风浪、海啸、洋流是海水运动的三种主要的形式B. 海啸是风浪强烈发展的一种形式, 给人类带来巨大的能量C.潮汐是海水在日月引力作用下发生的周期性海水涨落现象
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