新人教版一至二年级体育《体操球类活动5.韵律活动和舞蹈5.儿童基本舞步》公开课教案_10.docx
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1、课题把杆练习-擦地组合第十周课次第一次课人数44任教年级一年级任课教师教学目标1、运动参与:让每位学生都能够认真练习擦地组合,积极愉快地参与;2、运动技能:本节课使80%的学生掌握擦地组合的基本动作;3、身体健康:培养学生良好的身体形态,发展脚尖脚背的控制力及腿部力量;4、心理健康与社会适应:培养学生自信心,发展学生的表现力、欣赏力、善于与同伴友好合作。教学重难点重点:脚尖绷直; 难点:脚背外旋。课的部分教学环节教学内容组织学生活动教师活动运动负荷时间次数强度智慧导入课前三分钟才艺展示:介绍啦啦操(三分钟以内) 1、按照学号依次进行课前三分钟的才艺展示;2、展示的同学大方、自信;3、其他同学认
2、真参与。1、组织学生进行课前3分钟的才艺展示;2、用语言来鼓励学生更加自信、大方;3、调动学生的积极性;31大导入练习1、 伸展组合;2、 地面练习:脚尖绷直、脚背外旋;3、 复习:丁字步站立。 1、学生跟着音乐进行伸展组合;2、动作到位活动开各个关节部位;3、注意安全。1、 请自愿上台领做的学生上来带伸展组合;2、 放音乐,巡视;3、 提醒学生的动作到位,注意安全。71中课的部分教学环节教学内容组织学生活动教师活动运动负荷时间次数强度智慧学习讲解示范与分组练习1、 原地学习:擦地组合的动作;2、 分组练习。 1、2、1、认真观察教师动作;2、在教师的提示下练习动作;3、分组练习,在组长的带领
3、下积极讨论,记住重难点,认真参与;4、精神饱满,听从教师的指挥;5、注意脚尖绷直,脚背外旋。1、教师做完整示范,语言激发学生的学习兴趣;2、教师边做边讲解,强调脚尖绷直,脚背外旋 ;3、给学生分组,每组选一组长,教师巡视纠正;4、放音乐带领学生一起练习;5、请做得好的同学出来做示范。101中集体练习把杆练习擦地组合1、积极跟随教师的引导进入学习状态,大方去做动作;2、仔细观察教师的示范动作,认真听记动作要点,并模仿自行体验;3、跟随音乐认真练习动作,充分调动自己的积极性,勇于表现自己;4、对动作的力度与幅度有合适的掌握。1、组织学生在把杆上正确的站位;2、教师边做边讲解,强调脚尖绷直,脚背外旋
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