新人教版八年级物理下册《七章 力本章复习课》教案_4.docx
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1、八年级物理下册第七章力复习教案 (新人教版)一、 教学导学:1、教学目标: (1) . 梳理知识点,形成系统知识(2) . 会应用力、弹力、重力的相关知识判断、答题、解题、画受力图(3) . 会用 G=mg计算,并弄清重力与质量的区别2、教学重难点重点:力的作用效果、力的三要素、力的示意图、弹簧测力计、重力。难点: 力的作用效果、力的三要素, 重力的方向。、目标分解: (顺口溜)力的作用物对物,运动状态和形变,影响效果三要素,示意图中线点箭,相互作用施和受,弹性形变定弹力,弹性以内成正比,利用弹簧测力计,地球吸引叫重力,重力质量成正比,重力方向总竖下,附近物体为受体,非规重心悬挂法,物体稳固重
2、心低。 (1)力是物体对物体的作用,力不能离开物体而存在,其中一个物体叫施力物体,另一个物体叫受力物体;物体间力的作用是相互的。(2)力的作用效果有两种:一是力可以使物体的形状发生改变;二是力可以使物体的运动状态发生改变。(3)力的单位:物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。体验 1N 的大小:用手托起托起2个鸡蛋的力约为F=1N。(4)力的大小、方向、作用点叫力的三要素。(5)、物体由于发生弹性形变而产生的力叫做弹力。物体受力时会发生形变,不受力时形变能自动恢复到原来的形状的特性叫做弹性; 不受力时不能自动恢复到原来形状的特性叫做塑性。 拉力、 压力、 支持力都是弹力,对吗?答。(6)
3、、测力计是测量的力大小的工具。实验室里测量力的工具是弹簧测力计,它是根据弹簧受到的拉力越大, 弹簧伸得越长的道理做成的。测量力的工具还有握力计,臂力计等。而各种各样的秤是测物体质量的。 (7)、使用弹簧测力计时,首先要观察它的分度值和量程,不许超过它的量程。弹簧在测量范围内有:伸长与受到的拉力成正比。(8)、物体由于地球的吸引而受到的力叫做重力。重力的施力物体是地球,方向是竖直向下。地面附近的一切物体都受到重力的作用。(9)、宇宙间的任何两个物体间都存在相互引力的力这就是万有引力。(10)、物体重力的大小跟它的质量成正比,表达式为Gmg,重力与质量的比值为9.8N/kg,它的意义是质量是 1k
4、g 的物体受到的重力是 9.8N。重力的大小要随位置的变化而变化,而质量随位置的变化而不变。物体在月球上受到的重力是地球上重力的6分之一倍。(11)、重锤线是利用重力方向总是竖直向下的原理制成的,用它来检查所砌的墙壁是否竖直。(12)、重心是重力在物体上的中心。均匀外形规则的物体的重心在这个物体的几何中心上。二、分组夺旗知识回顾1、力的概念:(1)什么是力:力是物体对物体的作用,力的作用离不开_,物体间有力的作用,一定存在着一个_和一个_,离开了物体就不存在力, _的物体之间也能发生力的作用。(2)力的单位:力的单位是_,简称牛,符号是_ 。(3)力的作用效果:物体_的变化和_的改变都叫做运动
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