有趣的火柴人—创意图形.doc
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1、有趣的火柴人创意图形(大班美术活动)王漫茵设计意图:为了让孩子在人物画时准确把握人物的动态表现方法,我选择了孩子喜欢且易于表达的“火柴人”这种以线条表现为主的创意绘画方式。通过对动态火柴人的欣赏,发展幼儿动态画的想象、创造表现力。活动目标:1、 用粗细相等的线条表现运动中的人物,掌握火柴人的绘画特点;2、 通过这种类似漫画的表现方式,发展幼儿绘画的想象、创造表现力。活动准备:1、 在孩子户外活动时,带孩子玩身体肢体动作(猜猜我在干什么?);2、 让孩子了解奥运的一些运动项目,师生共同收集部分运动项目图标宣传画;3、 教学PPT课件;(课题;火柴人运动图标;动态火柴人;欣赏;)4、 水粉颜料、水
2、粉笔、幼儿绘画用纸(或彩色砂画纸、油画棒画笔)。活动过程:一、 开始部分1、 小朋友都看过奥运会,奥运会都有哪些比赛项目?他们都有哪些标准动作?(幼儿交流)二、 基本部分:1、(PPT)展示,导出课题。问:老师的图标有什么特别的地方?他们像什么?给他们起个好听的名字。2、 为了比较准确的掌握动态人体肢体语言,引入flash火柴人,请幼儿欣赏。(其中有旁白),嗨,你们好啊,你们认识我吗?我是灵活的火柴人,我呀,会做很多动作,伸伸手,伸伸手,摆摆头,摆摆头,弯弯腰,弯弯腰,踢踢腿,踢踢腿,诶,我还可以翻个跟斗,扎个马,再来一个黄飞鸿,怎么样?很棒吧!你们行吗?3、欣赏画面,动态的火柴人后。问:那你
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