新湘教版八年级地理下册《六章 认识区域:位置与分布第三节 东北地区的产业分布》教案_1.docx
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1、【湘教版地理八年级下册第六章】教案设计课题第三节 东北地区的产业分布教材分析 本节是初中地理湘教版八年级下册第六章第三节,这一节用1课时讲授,本节的内容主要是:东北地区农业生产基地和重工业基地的重要作用。从本章开始,逐步学习分析区域的具体方法,把区域分析深入到各个方面。学情分析 学生已经学习了东北地区的自然地理概况和人口城市的分布状况,对东北地区有了进一步的了解,需要更深入的了解东北地区的经济发展状况。设计说明教学目标知识与技能1、读图说出东北地区的主要粮食作物、经济作物的名称及其分布地区。2、在图上指出东北地区的主要的矿产资源、工业中心的分布。 过程与方法1、通过了解东北地区主要粮食作物、经
2、济作物的分布,分析、归纳东北地区发展农业生产的条件。2、通过了解东北地区主要矿产资源,工业中心的分布,分析、归纳东北地区工业发展的条件,并总结东北地区的工业结构,情感、态度与价值观了解东北地区的工农业生产特点,树立因地制宜发展经济的科学发展观。教学重点 东北地区的主要农产品的分布;主要矿产资源、工业中心的分布。教学难点 东北地区的农业、工业的发展条件。教学方法讲授法、分析法、总结归纳法、讨论法课前准备教师准备多媒体、课件学生准备 通读课本内容,做好导学自主学案和自主练习,总结梳理本课时知识点,标记出难点问题。课时安排1 课时教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图情景导入 东北地区几种农作物的
3、图片。 导入新课。知识新授一、农产品生产基地 1、课本36页活动:你知道东北地区有哪些著名的农产品吗?请举例说明。教师提问学生。 出示几种农产品的图片,提问学生:下图所示的农作物,能在东北地区自然生长的有哪些?你能说出它们的主要分布地区吗?(荔枝是南方的水果,不能在东北地区生长;如果学生不能说出分布地区,则通过以下的学习了解分布地区,如果学生能说出分布地区,则通过下一环节验证是否正确。) 2、出示图片:东北地区主要粮食作物分布图,(1)读图,说一说东北地区有哪些主要粮食作物。(2)归纳图中主要粮食作物的分布规律。(3)图中小麦属于冬小麦,还是春小麦?说出你的判断理由。 3、出示图片:东北地区主
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