外科护理学 教研室课程教案.doc
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1、外科护理学 教研室课程教案授课教师职称授课日期课程名称授课对象授课类型教学手段外科护理学理论授课内容全身及特异性感染病人的护理学时数2教学步骤及主要内容(详细内容见课件和讲授提纲)时间安排1. 全身性感染及护理2. 特异性感染及护理3.小结35分钟40分钟5分钟教学目的掌握:1全身性感染的临床表现和护理措施。2破伤风的的主要临床表现。熟悉:破伤风的处理原则和护理措施了解: 1.外科感染的特点和分类。2破伤风的病理生理,气性坏疽的临床表现和处理原则教学方法1.联系临床实例来讲述全身性感染病人的护理2.启发式讲授破伤风的病理生理,气性坏疽的临床表现和处理原则3.各种类型考试经常遇到的知识点应注意联
2、系并讲解教学重点1.全身性感染的临床表现和护理措施。2破伤风的的主要临床表现。教学难点破伤风的病理生理教材及参考书教材:外科护理学 熊云新主编 人民卫生出版社参考书:外科护理学 曹伟新主编 人民卫生出版第三版外科学 吴在德等主编 人民卫生出版社 第六版思考题1. 全身性感染的患者应如何护理? 教 学 内 容教学活动全身性感染定义: 指致病菌侵入人体血液循环,并在体内生长繁殖或产生毒素而引起的严重的全身性感染或中毒症状,通常指脓毒症和菌血症。脓 毒 症 sepsis :指伴有全身性炎症反应表现,如T、循环、R等明显改变的外科感染的统称。菌 血 症 bacteremia在脓毒症的基础上,血培养检出
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